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实习班主任述职报告

Contents目录实习期间基本情况介绍班级管理与日常工作开展情况学生德育教育与思想引导工作成果家校沟通与合作机制建立及效果评估自我评价与反思：成长与收获总结与展望：为未来工作做好准备

实习期间基本情况介绍01

实习学校及班级概况实习学校本次实习所在学校为一所全日制普通中学，拥有良好的教学设施和师资力量。实习班级我担任实习班主任的班级为初中二年级（X）班，班级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。班级特点该班级学生整体学习基础较好，但部分学生存在偏科现象。班级氛围积极向上，学生之间团结友爱，师生关系融洽。

实习时间01本次实习为期三个月，从XX季开始，至XX季结束。主要任务02在实习期间，我主要承担了班主任工作，包括班级管理、学生心理辅导、家校沟通等方面的任务。日常工作03每天早上监督学生早读、检查学生出勤情况；上课期间巡视课堂，关注学生听课状态；课后与学生交流，了解学生学习和生活情况；定期组织班会，开展班级活动等。实习时间安排与任务

班级管理作为班主任，我主要负责班级的日常管理工作，包括制定班级规章制度、维护班级纪律、处理学生违纪行为等。我注重培养学生的自我管理能力，通过民主选举产生了班级干部，协助我进行班级管理。学生心理辅导在实习期间，我关注学生的心理健康状况，对于出现问题的学生及时进行心理辅导。我通过与学生谈心、开展心理辅导活动等方式，帮助学生解决情感、学习等方面的问题。家校沟通我重视与家长的沟通工作，通过定期召开家长会、进行家访等方式，与家长交流学生的在校表现和学习情况。同时，我也向家长反馈学生的意见和建议，促进家校合作，共同关注学生的成长。班主任工作内容及要求

班级管理与日常工作开展情况02

明确学生应遵守的校规校纪，制定班级内部的纪律要求和行为准则。确立班级纪律和行为规范包括考勤制度、卫生制度、安全制度等，确保班级日常管理的有序进行。制定班级管理制度通过日常检查和抽查，监督学生遵守规章制度的情况，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对违规学生进行适当的惩戒和教育。监督执行与奖惩措施制定并执行班级规章制度

123每周或每两周组织一次班会，总结班级工作，表彰优秀学生，讨论班级问题，并安排下一步工作。定期召开班会根据学校要求和班级实际情况，策划并组织各种主题活动，如节日庆祝、社会实践、文体比赛等。策划主题活动定期与家长沟通交流，汇报班级工作和学生表现，征求家长意见和建议，共同关注和支持学生的成长发展。召开家长会组织召开班会及家长会活动

通过日常观察、谈话、问卷调查等方式，了解学生的心理状况和需求，及时发现和解决心理问题。了解学生心理状况针对学生的共性和个性问题，开展心理辅导活动，如情绪管理、压力释放、人际交往等，帮助学生建立健康的心态和应对方式。开展心理辅导活动为每位学生建立心理档案，记录学生的心理状态和辅导过程，为后续工作提供参考和依据。建立心理档案关注学生心理健康与辅导工作

03关注学生学业发展与任课教师共同关注学生的学习状况和发展需求，提供必要的支持和帮助，促进学生全面发展和成长成才。01与任课教师沟通交流定期与任课教师召开教学协调会，了解教学进度和学生表现，共同商讨解决教学中遇到的问题。02协调课程安排与调整根据学校教学计划和班级实际情况，协调各任课教师的课程安排，确保教学工作的顺利进行。协调任课教师，共同推进教学工作

学生德育教育与思想引导工作成果03

开展主题班会，引导学生探讨人生价值、社会责任等议题。融入课程思政元素，通过学科教学渗透正确价值观和世界观。邀请社会楷模进校园，以现身说法感染和影响学生。树立正确价值观和世界观

培养学生良好行为习惯和道德品质制定并实施班级行为规范，明确奖惩措施。开展文明礼仪教育，提升学生自我修养。关注学生心理健康，及时进行心理疏导和干预。

策划并组织“感恩教育”、“责任担当”等主题活动。引导学生参与志愿服务、社会实践等公益活动。开展校园文化艺术节，丰富学生课余生活，提升文化素养。举办特色德育活动，提升学生素养

与家长保持密切联系，共同商讨解决方案。提供个性化辅导和心理咨询，帮助学生走出困境。建立问题学生档案，定期跟踪了解学生情况。跟进问题学生，进行个性化指导

家校沟通与合作机制建立及效果评估04

03定期更新家长联系方式，确保信息的准确性和时效性。01设计家长信息表，详细记录学生家庭背景、家长职业及联系方式等信息。02对收集到的信息进行分类整理，建立家长联系档案，方便日后沟通。家长联系方式收集与整理

制定反馈计划，明确反馈周期、内容和方式。通过电话、短信、邮件等多种方式向家长反馈孩子在校表现，包括学习成绩、课堂表现、纪律情况等。针对孩子的问题和不足，与家长共同探讨解决方案，促进孩子成长进步。定期向家长反馈孩子在校表现

策划并举办家长开放日、家