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内蒙古国家级贫困县农村中学体育教育:现状剖析与发展路径探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
在我国教育体系中,农村教育占据着举足轻重的地位。中国作为农业大国,农村人口众多,农村教育的规模庞大。据2012年1185个县农村中小学调整情况专项审计调查结果显示,我国有1.5亿名学生就读于农村学校。近年来,随着国家综合实力的增强,对农村教育的投入不断加大,农村教育取得了长足发展。然而,一些贫困地区尤其是内蒙古国家级贫困县的农村教育,仍然面临诸多挑战,发展状况不容乐观。
内蒙古的国家级贫困县多集中在东部区,这些地区交通不便,多被大山环绕,经济发展相对落后,产业结构以农业和畜牧业为主,缺乏
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