中级银行从业资格之中级风险管理通关测试卷包括详细解答附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

中级银行从业资格之中级风险管理通关测试卷包括详细解答

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于良好的银行监管的标准的是（）。

A.对各类监管设限做到科学合理

B.鼓励公平竞争

C.只对被监管者实施严格、明确的问责制

D.高效、节约地使用一切监管资源

【答案】：C

【解析】该题主要考查对良好的银行监管标准的理解。A选项“对各类监管设限做到科学合理”是良好银行监管的重要体现。科学合理地设置监管限制，能使监管既有效又不过度干预银行的正常运营，有助于营造健康的金融环境，所以A属于良好的银行监管的标准。B选项“鼓励公平竞争”对于银行业的发展至关重要。公平的竞争环境可以促使银行提升自身服务质量、创新能力和经营效率，推动整个银行业的良性发展，因此B也属于良好的银行监管的标准。C选项“只对被监管者实施严格、明确的问责制”存在错误。良好的银行监管需要对监管者和被监管者都实施严格、明确的问责制，这样才能确保监管的公正性和有效性，防止监管权力滥用或监管不力等问题的出现。只对被监管者问责是片面的，所以C不属于良好的银行监管的标准。D选项“高效、节约地使用一切监管资源”也是良好银行监管的要求。合理利用监管资源，避免资源的浪费，能够以较低的成本实现更有效的监管，提高监管的效率和效益，故D属于良好的银行监管的标准。综上，答案选C。

2、我国规定，商业银行本外币合并各项贷款与各项存款的比例不得超过（）。

A.25％

B.50％

C.75％

D.85％

【答案】：C

【解析】我国规定，商业银行本外币合并各项贷款与各项存款的比例不得超过75%。这一比例限制是为了确保商业银行保持一定的流动性和稳健性。如果贷款与存款比例过高，意味着银行将大部分存款用于发放贷款，可能会面临资金流动性不足的风险，一旦出现大量存款提取的情况，银行可能难以应对。而将该比例控制在75%以内，可以使银行保留一定比例的资金用于满足客户的提款需求等，维护金融体系的稳定。所以答案选C。

3、下列属于内部控制第二类目标的是（）。

A.编制可靠的公开发布的财务报表

B.涉及对于企业所适用的法律及法规的遵循

C.业绩和盈利目标

D.资源的安全性

【答案】：A

【解析】内部控制目标通常分为几类，其中第二类目标主要聚焦于财务报告相关目标。A选项编制可靠的公开发布的财务报表，这直接属于财务报告目标范畴，符合内部控制第二类目标的特征。B选项涉及对于企业所适用的法律及法规的遵循，这属于合规目标，并非内部控制第二类目标。C选项业绩和盈利目标，主要与企业的经营成果相关，属于经营目标，不是内部控制第二类目标。D选项资源的安全性，侧重于资产保护方面，不属于内部控制第二类目标。综上，正确答案是A。

4、计量市场风险时，计量VaR值时通常需要采用压力测试进行补充，因为（）。

A.VaR值只在99％的置信区问内有效

B.压力测试提供一般市场情形下精确的损失水平

C.压力测试通常计量正常市场情况下所能承受的风险损失

D.VaR值反映一定置信区间内的最大损失，但没有说明极端损失

【答案】：D

【解析】本题考查计量VaR值时采用压力测试进行补充的原因。A选项，VaR值并非只在99％的置信区间内有效，其置信区间可以根据需要设定，该说法错误。B选项，压力测试主要关注的是极端市场情形下的风险，而非一般市场情形下精确的损失水平，此说法不正确。C选项，压力测试是用于评估在极端不利的情况下，如市场崩溃、金融危机等异常市场条件下，投资组合可能遭受的潜在损失，而不是计量正常市场情况下所能承受的风险损失，该选项表述错误。D选项，VaR值（风险价值）反映了在一定置信区间内的最大损失，它是基于历史数据和统计方法计算出来的，能够给出在正常市场波动情况下的风险估计。然而，它没有考虑到极端事件的影响，即没有说明极端损失。压力测试则可以模拟各种极端情况，补充VaR值在这方面的不足，所以计量VaR值时通常需要采用压力测试进行补充，该选项正确。综上，答案选D。

5、已知某商业银行某年度存款平均余额是10亿元，其中核心存款平均余额是8亿元，贷款平均余额是12亿元，该商业银行总资产为20亿元，其中流动资产为5亿元，那么该商业银行的融资缺口为（）。

A.2亿元

B.4亿元

C.-2亿元

D.-4亿元

【答案】：B

【解析】融资缺口的计算公式为：融资缺口=贷款平均余额-核心存款平均余额。题目中给出贷款平均余额是12亿元，核心存款平均余额是8亿元。将数据代入公式可得，融资缺口=12-8=4亿元，所以正确答案是B。

6、下列关于三种计算风险价值方法的优缺点分析中，错误的是（）。

A.Ⅰ和Ⅲ

B.Ⅲ和Ⅳ

C.Ⅰ和Ⅱ

D.只有Ⅰ

【答案】：D

【解析】本题是一道关于三种计算风险价值方法优缺点分析的选择题