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以文化为基,筑课程之塔:重庆市A小学课程建设探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在教育领域,学校文化与课程建设犹如鸟之双翼、车之两轮,共同承载着教育的使命,对学生的成长与发展起着至关重要的作用。学校文化作为一所学校的灵魂,是学校在长期发展过程中形成的独特精神标识,涵盖了学校的办学理念、价值追求、行为规范、校园环境等多个方面,它像一股无形的力量,潜移默化地影响着师生的思想观念和行为方式,为学校的发展提供了深厚的精神土壤。而课程建设则是学校教育教学的核心工作,是实现教育目标、培养学生综合素质的重要途径,优质的课程体系能够为学生提供丰富多样的学习内容和学习体验,满足学生个性化、多元化的发展需求
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