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民间剪纸艺术在小学美术教学中的跨学科融合与创新探索论文

摘要：本文以民间剪纸艺术为载体，探讨其在小学美术教学中的跨学科融合与创新实践，旨在为提升小学生审美素养、培养创新精神和传承传统文化提供有效途径。本文通过分析民间剪纸艺术在小学美术教学中的价值，提出跨学科融合与创新探索的具体策略。

关键词：民间剪纸艺术；小学美术教学；跨学科融合；创新探索

一、引言

（一）民间剪纸艺术在小学美术教学中的价值

1.提升学生的审美素养

民间剪纸艺术是我国传统文化的重要组成部分，它以其独特的造型、丰富的寓意和精湛的技艺，吸引了无数人的目光。在小学美术教学中引入民间剪纸艺术，有助于培养学生对美的感知、理解和创造能力

一线教师，参与编写各种教辅资料

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