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案例教学法在初中法治教育中的教学效果评估研究论文

摘要：本文以案例教学法在初中法治教育中的实际应用为研究对象，通过对其教学效果的评估，旨在探讨案例教学法在提高初中生法治素养方面的积极作用，以及存在的问题和改进措施。本文采用文献分析、问卷调查和实地观察等方法，对案例教学法在初中法治教育中的教学效果进行了深入剖析。

关键词：案例教学法；初中法治教育；教学效果；评估研究

一、引言

（一）案例教学法在初中法治教育中的重要作用

1.案例教学法有助于激发学生的学习兴趣。在传统的法治教育中，往往以理论讲解为主，容易让学生感到枯燥乏味。而案例教学法通过具体生动的案例，让学生在分析案例的过程中，自然地接触到法