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2024年辽宁省沈阳市新城子区财落镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、现役军人在对敌作战、边海防执勤或抢险救灾任务中失踪，经法定程序宣告死亡的，按照（）对待。
A.病故
B.烈士
C.失踪
D.因公牺牲
【答案】：B
【解析】这道题主要考察对现役军人特殊情况死亡认定标准的相关知识。对于现役军人在特定任务中失踪并经法定程序宣告死亡这一情形，我们需要依据相关政策法规来判断其应按照何种情况对待。在我国相关规定中，烈士是指在保卫国家和人民利益、执行重要任务等过程中壮烈牺牲、具有崇高精神和重大贡献的人员。现役军人在对敌作战、边海防执勤或抢险救灾这些关乎国家安危与人民生命财产安全的任务中失踪并宣告死亡，他们为国家和人民做出了巨大牺牲，符合烈士的认定条件。病故通常是指因疾病自然死亡；失踪只是一种状态，并非最终的定性对待方式；因公牺牲一般是在执行公务过程中因意外等原因死亡，但与本题中特定任务失踪宣告死亡的烈士认定情形有所区别。所以答案选B。
2、重构（）的环境，是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】：D
【解析】本题主要考查学校社会工作的切入点及重要内容相关知识。学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论和方法，在学校领域所实施的一种专业服务活动。学校社会工作的服务对象有全体学生、面临各种困境的学生等不同层面，但从其切入点和重要内容来看，困境学生是关键。重构困境学生的环境对于他们的成长和发展至关重要。困境学生可能面临家庭、学习、心理等多方面的问题，通过重构其所处的环境，如改善家庭支持系统、优化学校学习氛围等，可以帮助他们更好地融入学习和生活，解决所面临的困境。而学生这一概念过于宽泛，缺乏针对性；学校和班级虽然也是学校社会工作涉及的环境要素，但不是学校社会工作的核心切入点。重构困境学生的环境才能更精准地发挥学校社会工作的作用，助力困境学生解决问题、实现更好的发展。所以本题正确答案选D。
3、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。
A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题
B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾
D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作者在面对矫正对象精神状况异常时应采取的首要工作措施。解题的关键在于明确每个选项所涉及措施的合理性和及时性。选项A，运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题。理性情绪疗法是一种有效的心理治疗方法，能够针对小芳情绪不稳定、前言不搭后语等问题进行干预。社会工作者小王在察觉到小芳精神状况异常后，直接运用专业的治疗方法，及时对小芳的情绪问题进行处理，有助于稳定小芳的情绪，防止情况进一步恶化，所以该选项具有合理性和及时性。选项B，转介给社区精神科医生，由医生做出评估。虽然精神科医生可以进行专业的评估，但这并非是首先要做的工作。社会工作者本身具备一定的专业能力，可以先采取一些措施来缓解小芳的情绪问题，而不是直接转介，故该选项不正确。选项C，送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾。小芳的丈夫在外地工作且不常回家，送小芳去丈夫工作地并不能保证小芳能得到及时有效的照顾，也无法解决当前小芳情绪和精神方面的问题，所以该选项不合适。选项D，向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况。报告情况本身并不能直接解决小芳的情绪和精神问题，而且不是当前最为紧迫的首要工作，因此该选项也不正确。综上所述，正确答案是A。
4、部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是()。
A.联系相关部门，协商安置措施
B.整合社会资源，开发就业岗位
C.搭建信息平台，开展就业指导
D.进行心理辅导，协助社会适应
【答案】：D
【解析】该题主要考查社会工作者针对部分复员退伍军人社会再适应压力问题应首先提供的服务。破题点在于明确题干中所强调的当下复员退伍军人存在的核心问题是社会再适应压力及伴随的焦虑、愤怒、抑郁等情绪。选项A中联系相关部门协商安置措施，这主要侧重于安置工作的协调，未直接针对退伍军人的心理和再适应问题，不能及时缓解他们当下的情绪压力。选项B整合社会资源开发就业岗位，重点在就业岗位创造方面，虽对退伍军人就业有帮助，但同样没有直接解决他们目前的心理和适应难题。选项C搭建信息平台开展就业指导，更多是从就业信息和技能指导的角度出发，也未能直接触及核心的心理问题。而选项D进行心理辅导，协助社会适
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