2025春季新疆石河子大学第一附属医院、石河子大学附属中医医院(兵团中医医院)校园招聘同工同酬52人.docx

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2025春季新疆石河子大学第一附属医院、石河子大学附属中医医院(兵团中医医院)校园招聘同工同酬52人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、现行宪法规定,全国人大常委会对国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令有权()

A.撤销

B.改变

C.改变或撤销

D.发回重议

【答案】:A

【解析】全国人大常委会对国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令有权撤销。改变的权力通常不适用于全国人大常委会对国务院此类规范性文件的监督情形,因为改变意味着对内容进行修改调整,而全国人大常委会主要是对不合宪或不合法的内容予以否定性处理即撤销。改变或撤销一般是上级机关对下级机关的一种更为综合的监督权力行使方式,但对于全国人大常委会监督国务院制定的行政法规等,仅适用撤销。发回重议并非全国人大常委会针对国务院此类同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令所采取的法定处理方式。所以应选撤销。

2、《关于××学校修建实验大楼的请示》,作者应是()。

A.起草文件的校办秘书

B.××学校的小班主任

C.××学校

D.签发文件的校长

【答案】:C

【解析】请示是下级单位向上级单位请求指示、批准时所使用的公文。在本题中,关于学校修建实验大楼的请示,主体是该学校,所以作者应是学校,而不是起草文件的校办秘书,秘书只是负责起草工作;也不是小班主任,班主任主要负责班级管理工作,与该请示的主体不相关;更不是签发文件的校长,校长虽有签发文件的职责,但文件代表的是学校这个组织的意愿,作者是学校这个整体,而非校长个人。所以答案是××学校。

3、政府用于支付社会福利津贴的支出属于()。

A.政府购买支出

B.政府转移支出

C.基本建设支出

D.债务本息支出

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同政府支出类型的理解。政府购买支出是指政府购买商品和服务的支出,是一种实质性的交易,表现为政府对各种商品和劳务的购买行为,而支付社会福利津贴并非购买商品和服务,所以不属于政府购买支出。政府转移支出是指政府单方面、无偿地支付给个人或下级政府,以增加其收入和购买力的费用,它是一种收入再分配的形式,社会福利津贴是政府将一部分财政资金无偿转移给社会成员,属于政府转移支出。基本建设支出主要是用于新建、扩建、改建、恢复各种生产性和非生产性固定资产的资金支出,显然支付社会福利津贴不属于基本建设支出。债务本息支出是指政府偿还债务本金和利息的支出,与支付社会福利津贴的性质不同。综上,政府用于支付社会福利津贴的支出属于政府转移支出。

4、飞轮效应是指要使静止的飞轮转动起来,起初需要花费很大力气,一圈一圈反复推动,当达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为助力的一部分。以下选项中支持这一理论的是()。

A.靡不有初,鲜克有终

B.万事开头难,只要有登攀

C.高山仰止,景行行止

D.不塞不流,不止不行

【答案】:B

【解析】该题探讨的是哪个选项能支持飞轮效应。飞轮效应重点在于启动时需花费大力气,反复推动,到临界点后飞轮自身的重力和冲力会成为助力。“靡不有初,鲜克有终”意思是人们做事情通常都有开头,但很少有坚持到最后的,强调的是有始无终的现象,与飞轮效应开始艰难后期有助力的特点不相符。“万事开头难,只要有登攀”体现了做事情开始的时候困难重重,需要付出巨大努力,就如同让静止的飞轮转动起来要花大力气反复推动,且只要坚持攀登,暗示了度过艰难开始后会有积极的结果,类似于飞轮到达临界点后重力和冲力成为助力,很好地支持了飞轮效应。“高山仰止,景行行止”表达的是对高尚品德的仰慕和追求,与飞轮效应的内容毫无关联。“不塞不流,不止不行”强调的是要使事物向前发展,必须先停止或排除某些阻碍因素,和飞轮效应开始艰难后期有助力的核心要点不一致。综上,支持这一理论的选句是万事开头难,只要有登攀。

5、我国要充分挖掘和释放消费潜力,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。下列传导路径中,能有效释放消费潜力的是:

A.完善社会保障体系——减轻居民负担——增加居民工资收入——让百姓敢花钱

B.加强市场监督——营造良好消费环境——维护消费安全——让百姓放心花钱

C.加强科技创新——提高生产效率——增强消费信心——让百姓想花钱

D.放开资本市场准入——扩大进口替代——增加消费机会——让百姓有地方花钱

【答案】:B

【解析】完善社保体系与增加工资收入无关;加强科技创新不一定直接增强消费信心;放开资本市场准入与扩大进口替代、增加消费机会逻辑不紧密。而加强市场监督营造良好环境,维护消费安全,能让百姓放心花钱,有效释放消费潜力。

6、关于公文的分类,按照公文来源,在一个机关内部可将公文分为()。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专用公文

D.本机关制

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