人教版小学四年级数学下册第十单元总复习《四则运算的意义及其关系、运算律》精品课件.pptxVIP

四则运算的意义及其关系、

运算律;同学们，这学期“数与代数”部分我们学习了哪些知识呢？能整理一下吗？;＋＝;1.四则运算及各部分名称;运算顺序：;0的相关计算：;3.运算律;1.①316＋59＝375②375÷3＝125③125×16＝2000;2.下面是小明和小红的计算方法，说说他们各用了什么运算律。;3.在里填上合适的数，并说一说分别运用了哪些运算律。;（4）（125＋70）×8＝8×＋8×;4.根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。;5.在里填上合适的数，然后列出综合算式。;6.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。;（1）（476－23×4）÷6;8.四年级3位老师带领98名同学去公园春游。;（2）如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名大人一起去玩，他们拿出300元买门票够吗？应该怎样买？