2024年2月黔南布依族苗族自治州税务系统遴选面试真题附详解.docxVIP

2024年2月黔南布依族苗族自治州税务系统遴选面试真题附详解.docx

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2024年2月黔南布依族苗族自治州税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、政府在做决策的过程中,应该让人民群众参与进来,接受人民群众的良好建议。这不仅会让人民群众增强主人翁意识,也会使决策更具效率与效果。同时,在处理相关事件时,应做到维护人民群众的正当利益。你是省级政府工作人员,准备评选“最美乡村医生”,来到基层卫生部门,基层反映医生工作累,收入低,你怎么办?

【答案】:作为省级政府工作人员,面对基层卫生部门反映医生工作累、收入低的情况,我会采取以下措施。首先,认真倾听并记录基层反馈,表达对医生们辛苦付出的理解与感谢,让他们感受到重视。接着,开展全面调研,详细了解基层医生工作负荷、收入构成等实际状况。将这些情况及时向上级汇报,争取政策支持,如提高补贴、改善待遇。对于“最美乡村医生”评选,我会向医生们说明评选的积极意义,它不仅是荣誉,也可能带来实际奖励和更多关注,鼓励大家积极参与,在为村民服务中发光发热。

【解析】乡村医生是在农村专门为农民提供直接医疗救助服务的工作人员,是我国亿万农民的健康守护者。有基层卫生部门反映医生的工作累,收入低,这需要政府采取一定措施给予解决。作为省级政府的工作人员,我会在充分了解情况的基础上,向上级领导汇报。首先,我会向奋战在基层卫生部门的每一位医生表示崇高的敬意,感谢他们能够在如此艰苦的条件下矢志不渝的坚持,尽职尽责地服务于广大农民。并向他们表态,我会将他们目前工作条件和生活状况汇报给政府;同时政府也在关注着乡村医生的问题,现在正在研究提高全省乡村医生各项待遇,落实乡村医生多渠道补偿的政策,希望他们能够耐心等待。其次,我会完成此行的任务,向基层卫生部门传达“最美乡村医生”评选活动的相关事项,希望基层卫生部门积极准备,认真开展此次工作,让乡村医生的优秀事迹在社会中进行传播,大力弘扬社会主义核心价值观,传递正能量。再次,我会对当地基层卫生部门医生们的工作条件和生活状况进行详细调查,与医生、当地农民分别进行对话访谈,并认真做好记录。根据访谈情况,分析医生工作累、收入低的原因,如农村经济发展水平不高、具有医师执业资格的人很少、基层卫生部门医疗卫生条件相对较差,等等,并通过思考,提出一些合理的解决措施。最后,我会将通过调查和分析得到的信息以及我所思考的解决措施形成书面材料,汇报给领导,并及时将领导的批示反馈给基层卫生部门的乡村医生。解决好乡村医生工作累、收入低问题,能够让他们更加安心地为提高农村医疗水平贡献力量。同时,作为公务人员,也应该多观察、多分析、多思考,将维护人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,努力提升人民的幸福感。

2、请谈谈你对党中央:“两学一做”精神的理解。

【答案】:“两学一做”,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员,这是党中央加强党员思想政治建设的重要部署,意义重大且影响深远。学党章党规,是党员的基本要求。党章是党的根本大法,党规是党员行为的具体遵循。通过学习,党员可以明确基本标准、树立行为规范,时刻保持对党的忠诚,牢记自己的使命与责任。学系列讲话,是武装头脑的关键。习近平总书记系列重要讲话精神内涵丰富、思想深邃、博大精深。党员干部从中汲取智慧和力量,用以指导实践、推动工作,更好地适应新时代发展的要求。做合格党员,是学习教育的落脚点。党员应将所学运用到实际行动中,在日常工作生活中,践行党的宗旨,用实际行动诠释对党的忠诚。“两学一做”学习教育是一项长期任务,需要全党上下持之以恒地推进。每一位党员都应积极参与其中,不断提升自身的政治素养和业务能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

【解析】开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理

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