高三生物试题解析板.docx

湖北省2025届八校三统联考

高三生物试题

本试卷共8页，共22题，全卷满分100分，考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、考试结束后，请将答题卡上交。

一、单项选择题：本题共18小题，每题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于原核细胞的叙述，正确的是()

A．无线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸

B．无叶绿素的原核细胞不能进行自养代谢

C．原核细胞的拟核DNA上无游离的磷酸基团

D.原核细胞的细胞质高度区室化、功能专一化

解析：硝化细菌细胞为原核细胞，无线粒体和叶绿素，但含有与有氧呼吸有关的酶，能

进行化能合成作用，因此能进行有氧呼吸和自养代谢，A、B错误；原核细胞的核区DNA

为环状，其上无游离的磷酸基团，C正确；原核细胞没有细胞器膜和核膜，其细胞质没有被

细胞内的生物膜分隔成“小区室”，所以没有高度区室化、功能专一化，D错误。

答案：C

2.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被称为“生命的燃料”。下列关于

人体内葡萄糖的叙述，不正确的是()

A．葡萄糖不能被水解，可直接被小肠上皮细胞吸收

B．输液中加入葡萄糖的主要目的是作为能源物质为人体供能

C．细胞中的葡萄糖可被氧化分解生成二氧化碳和水

D．组织中的葡萄糖与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀

解析：葡萄糖属于单糖，不能被水解，可直接被小肠上皮细胞吸收，A正确；输液中加

入葡萄糖的主要目的是作为能源物质为人体供能，B正确；细胞中的葡萄糖可被彻底氧化分

解生成二氧化碳和水，C正确；组织中的葡萄糖与斐林试剂反应，水浴加热产生砖红色沉淀，

D错误。

答案：D

3.某同学用不同浓度的蔗糖溶液分别处理红山茶花的花瓣表皮临时装片，观察花瓣表皮

细胞的吸水和失水。图1为0.35g·mL－1蔗糖溶液的处理结果。该同学用显微镜连接计算机

并通过相关软件分别计算不同蔗糖溶液浓度下花瓣表皮细胞和液泡的面积，求出液泡面积与

细胞面积比值，得到平均值H，相关数据如图2所示。下列叙述正确的是()

A.用0.45g·mL－1蔗糖溶液处理的装片，细胞失水量更大，图1乙区域平均面积更大

B．图1甲区域为蔗糖溶液，乙区域和丙区域的溶液几乎不含蔗糖

C．图1丙区域表示细胞质基质，该面积可作为质壁分离的观察指标

D.H值可反映细胞的质壁分离程度，H值越小，细胞液的渗透压越小

解析：图1丙区域表示原生质体，乙区域是细胞壁与原生质层之间的蔗糖溶液，B、C

错误；由图2柱形图可知，用0.45g·mL－1蔗糖溶液处理的装片，细胞失水量更大，图1乙

区域平均面积更大，丙区域平均面积更小，A正确；H值可反映细胞的质壁分离程度，H值

越小，细胞液浓度越高，渗透压越大，D错误。

答案：A

4.如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝细菌经

液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是()

A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素

B．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液

C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作

D．实验验证了该种蓝细菌没有叶绿素b

解析：研磨时加入CaCO3能防止叶绿素被破坏，加入过量不会破坏叶绿素，A错误；

层析液由有机溶剂配制而成，B错误；层析液易挥发，层析分离时烧杯上要加盖，C错误；

对照图示结果分析可知，该种蓝细菌中没有叶黄素和叶绿素b，D正确。

答案：D

5.某昆虫的两对基因A/a和B/b分别位于常染色体和X染色体上，且a基因纯合会使雌

性性逆转为雄性。研究小组用黄色荧光染料标记基因A/a，用绿色荧光染料标记基因B/b，

在显微镜下观察某雄性的精巢组织，能够说明该雄性是由性逆转形成的是()

A．某细胞中出现4个黄色荧光点和2个绿色荧光点，且同源染色体位于细胞两极

B．某细胞中出现4个黄色荧光点和4个绿色荧光点，且同源染色体位于细胞两极

C．某细胞中出现2个黄色荧光点和2个绿色荧光点，且有染色单体但无同源染色体

D．某细胞中出现2个黄色荧光点和0个绿色荧光点，且有染色单体但无同源染色体

解析：若同源染色体位于细胞两极，说明此时细胞所处的时期是减数分