2023年贵州省贵阳市修文县六桶乡招聘社区工作者真题带题目详解.docxVIP

2023年贵州省贵阳市修文县六桶乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、根据现行规定，村民委员会或者农村五保供养服务机构对农村五保供养对象提供的供养服务不符合要求的，由()责令限期改正。

A.县级人民政府民政部门

B.乡级人民政府

C.县级人民政府财政部门

D.县级人民政府

【答案】：B

【解析】本题主要考查对农村五保供养服务监管责任主体的了解。在农村五保供养工作中，明确各部门职责对于保障供养服务质量至关重要。对于村民委员会或者农村五保供养服务机构提供的供养服务不符合要求这一情况，需要有相应的部门来进行监管和责令整改。乡级人民政府作为基层政府组织，直接面向农村地区，对当地的农村五保供养工作情况最为了解，能够及时发现问题并进行处理。县级人民政府民政部门主要负责统筹和指导全县的民政事务工作，更多是从宏观层面进行管理；县级人民政府财政部门主要负责资金方面的管理和监督；县级人民政府则侧重于整体的行政管理和决策。相比之下，乡级人民政府在处理这类与农村基层直接相关的问题上，具有更直接、更便捷的优势，能够更有效地责令相关机构限期改正。所以答案选B。

2、小琴婚后放弃了自己的事业在家做了一名全职太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴离婚。小琴感觉自己要崩溃了，不知道自己以后该怎么生活。社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习一些谋生的技能。这个过程中社会工作者扮演了（）角色。

A.倡导者

B.联系人

C.使能者

D.教育者

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者角色的判断。解题关键在于明确各个角色的定义，并结合题干中社会工作者的行为进行分析。对各选项的分析选项A：倡导者：倡导者角色侧重于社工向服务对象倡导某种行为或政策等。在本题中，社会工作者并非单纯倡导小琴去做某事，而是帮助她激发自身能力，故A项不符合。选项B：联系人：联系人角色主要是社工为服务对象寻找和链接资源。题干中未体现社会工作者为小琴联系相关资源的内容，所以B项不正确。选项C：使能者：使能者的核心是社工通过各种方式激发服务对象的能力和潜能，让服务对象能够自己解决问题。在本题中，社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习谋生技能，这是激发小琴自身能力，使其能够重新回归社会生活、应对离婚后的生活，符合使能者角色，所以C项正确。选项D：教育者：教育者角色通常是社工向服务对象传授知识和技能。题干强调的是鼓励小琴去学习，并非直接传授谋生技能，因此D项也不合适。综上，本题答案为C。

3、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持

B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突

C.推动组员间形成相对稳定的关系结构

D.保持小组经验.更好地适应社会生活

【答案】：A

【解析】本题考查的是外来务工人员子女成长小组某节活动中社会工作者应达成的目标。在小组工作中，不同阶段有着不同的工作重点。对于该外来务工人员子女成长小组，在活动开展中，促进组员积极表达、增进相互理解与支持是极为关键的环节。外来务工人员子女往往面临着适应新环境等诸多挑战，他们可能在交流表达上存在顾虑。通过促进组员积极表达，能够让他们敞开心扉，分享彼此的经历与感受，进而增进相互之间的理解与支持。这有助于营造一个温暖、包容的小组氛围，为后续的小组活动顺利开展奠定良好的基础。选项B中应对抗拒行为、协调和处理组员间的冲突，通常是在小组出现矛盾时的工作，并非此节活动重点。选项C推动组员间形成相对稳定的关系结构是一个长期过程，并非这一节活动就能达成。选项D保持小组经验、更好地适应社会生活是小组活动后期甚至结束后的目标。所以综合来看，本题正确答案选A。

4、下列对社区工作方法的描述，错误的是()。

A.它是社会工作三大直接方法之一

B.以社区的每一位居民为对象

C.组织社区居民集体参与解决社区问题

D.在参与中，增强居民的社区归属感

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区工作方法相关概念的理解。破题点在于准确掌握社区工作方法的特点和适用对象等关键信息，以此来判断各个选项的正确性。首先分析选项A，社区工作方法确实是社会工作三大直接方法之一，另外两种是个案工作和小组工作，该选项描述正确。选项B，社区工作方法并不是以社区的每一位居民为对象，它主要是以社区整体为工作对象，通过发动和组织社区居民集体参与，来解决社区共同面临的问题，所以该选项描述错误。选项C，组织社区居民集体参与解决社区问题是社区工作方法的重要特点和工作方式，通过集体行动可以整合资源、凝聚力量，更好地解决社区问题，此选项描述无误。选项D，在居民参与社区活动解决社区问题的过程中，能够让居民更深入地了解和融入社区，增强他们对社区的认同感和归属感，该选项描述也是正确的。综上，答案选B。

5、信访事项应当