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中美高中体育教学比较：以佛罗里达州为视角的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

体育教育作为学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展起着不可或缺的作用。随着全球教育交流与合作的日益频繁，不同国家体育教育的理念、模式和方法逐渐进入人们的视野，引发了广泛关注和深入思考。中美两国作为在全球教育领域具有重要影响力的国家，其高中体育教学在各自的教育体系中占据着独特地位，同时也展现出显著的差异。深入研究中美高中体育教学的差异，不仅有助于丰富体育教育理论，更能为我国高中体育教学改革提供宝贵的借鉴，推动我国体育教育事业不断发展。

在美国，体育教育一直是学校教育的重点领域，受到社会各界的高度重视