T_JYBZ 020—2022《校园急救设施设备配备规范(试行)》.pdf

ICS03.180

CCSY51

团体标准

T/JYBZ020—2022

校园急救设施设备配备规范（试行）

Equippingspecificationsoffirstaidfacilitiesincampus（ontrail）

2022-08-18发布2022-10-01实施

中国教育装备行业协会发布

T/JYBZ020—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国教育装备行业协会、中国教学仪器有限公司和久心医疗科技（苏州）有限公司提出。

本文件由中国教育装备行业协会归口。

本文件起草单位：中国教育装备行业协会、中国医学救援协会、中国教学仪器设备有限公司、久心

医疗科技（苏州）有限公司、首都医科大学护理学院、中国人民解放军总医院第三医学中心、北京中医

药大学护理学院、河北省教育装备行业协会、肇庆医学高等专科学校、重庆医药高等专科学校、江苏省

南通卫生高等职业技术学校、江苏鱼跃医疗设备股份有限公司、深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司、

上海弘联医学科技集团有限公司、天津天堰科技股份有限公司、上海康人医学仪器设备有限公司、上海

麦森医疗科技有限公司、医博士医教科技（深圳）有限公司、杭州易数网络技术有限公司。

本文件主要起草人：朱俊英、黎檀实、霍扬、孙建燕、吴瑛、刘亚华、李卫红、张士峰、汤之明、

何坪、季诚、陈志、许永康、李梦莹、王艳、窦兆宇、李东敏、施国涛、刘雁飞、张川、李利亚、何菊

红、朱斌。

本文件为首次发布。

II

T/JYBZ020—2022

引言

急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。在校园内实施急救教育行动、开展急救教

育培训是回应社会关切、保障师生生命安全和提升社会急救能力的有效抓手，是贯彻落实中共中央、国

务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》的重要举措。为响应教育部“急救教育进校园”号召，本

文件通过提供急救设施设备的规范性配备与建设建议，配合相关急救教育培训，整体提高我国各级各类

学校师生的安全防范、应急处置和自救互救能力。

针对心跳骤停患者的黄金抢救时间只有短短4分钟，最有效的急救方法就是电击除颤和徒手心肺复

苏。在很多国家，自动体外除颤器(AED)已成为公共场所的标配，主要设置在学校、购物中心、机场、

车站、饭店、体育馆等处，这为我国校园配备自动体外除颤器(AED)提供了参考。

为进一步做好新形势下校园急救设施设备的装备工作，满足各级各类校园急救的需要，提升我国校

园急救水平，规范校园急救设施设备的配置，特制定《校园急救设施设备配备规范（试行）》团体标准。

III

T/JYBZ020—2022

校园急救设施设备配备规范（试行）

1范围

本文件规定了校园急救设施设备的设置、校园急救站和急救培训教室的相关要求。

本文件适用于校园急救设施设备的建设、配备和管理。其他教育机构可根据实际情况参照执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T7543一次性使用灭菌橡胶外科手套

GB9706.1医用电气设备第1部分：安全通用要求