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2024年2月长春市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你是教育局的工作人员,接到群众举报,有老师在出租屋办补习班补课,要求全班学生都必须参加,而且收费很高,领导让你对此事进行调查,你怎么做?
【答案】:作为教育局工作人员,我会按照以下步骤展开调查。首先,与举报群众取得联系,详细了解该老师的身份信息、补习班地址、收费标准等具体情况,并做好记录。接着,我会组建调查小组,制定调查计划。一方面,通过实地走访该出租屋附近居民,了解是否存在补习班的相关线索;另一方面,向被举报老师所在学校领导及同事侧面了解其近期工作状态和有无异常行为。同时,我会乔装成学生家长,前往补习班进行暗访,获取第一手资料。如果情况属实,我会收集相关证据,如收费凭证、课程安排表等。调查结束后,我会将调查结果形成详细报告,提交给领导,并按照领导指示对违规行为进行处理,以维护教育公平和学生权益。
【解析】补习班的乱收费行为干扰了教育的正常秩序,特别是公办教师外出谋利,严重影响了教育过程中的公平,同时也不利于教育部门建立良好的形象。调查此事有利于解决上述问题。首先,通过与举报群众取得联系,锁定补习班的地点、费用等信息,并通过假扮家长等方式进一步了解其详细信息;联合工商等相关执法部门对补习班进行突击检查,一方面,检查其是否具备相关运营资格,包含开班资质和教师授课资质等。另一方面,检查其收费标准是否经过物价部门的监管核实。其次,组织人员在社区和学校对在校学生进行发放问卷和随机访谈,了解学生是否愿意参加补习班,是否为强制补课,补习班的课程安排,教师授课内容和效果等。再次,通过学校获得家长的联系方式,联合学校相关人员对家长进行家访:调查家长对补习班的看法,自己孩子是否在参加相应补习班,补习的费用是否合适。对于收集的这些信息我们会做好文字和图片的记录。调查收尾阶段,通过整合本次调查的数据,我们可以对所管辖区域内的其他补习班进行一次全面的调查,了解目前校外补习班的总体现状,形成一份完整的调查报告,并向领导反映,为后续进一步解决问题提供依据。
2、国家互联网信息中心日前发布数据,截至2015年底,中国网民总数已达6.88亿,其中年龄低于10岁的网民超过1800万。对于网络低龄化现象,你怎么看?
【答案】:网络低龄化现象是社会发展到一定阶段的产物,我们应全面客观地看待这一现象。从积极方面来看,网络能为低龄群体提供更广阔的知识获取渠道,丰富学习资源,拓宽他们的视野,培养信息收集与处理能力。同时,也为他们提供了社交平台,有助于提升沟通与交流能力。然而,网络低龄化也存在诸多隐患。低龄网民身心发育尚未成熟,缺乏足够的判断力和自制力,容易受到不良信息的侵蚀,影响价值观的形成。过度沉迷网络还可能影响身体健康,如视力下降、缺乏运动等。为应对网络低龄化现象,家庭、学校和社会需形成合力。家庭要加强监管与引导,培养孩子正确的上网习惯;学校应开展网络素养教育,提高学生的辨别能力;政府和相关部门要加强网络监管,营造健康的网络环境。
【解析】伴随着互联网的发展与智能手机的兴起,荧光屏已经走进了千家万户,智能手机功能越来越强大,给我们带来便利的同时也衍生出了一些问题,就如它也成为孩子的玩具,出现了手机使用低龄化的现象,不容忽视。网络低龄化时代确实已经到来,就如调查反映出的中国网民中年龄低于10岁的超过1800万人,一大型互联网公司也发布报告称,有56%的儿童初次上网年龄低于5岁。儿童上网,玩手机打游戏如果不加以引导,所造成的不良影响不容忽视。第一,影响孩子的身体健康。法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明,儿童使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。英国《每日邮报》更撰文指出,儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱、视力降低等健康问题。第二,长期玩手机,会使孩子性格孤僻,不愿与人交流,沉迷于游戏,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。第三,受不良信息的诱导,可能影响孩子正确的人生观价值观的形成,也会因手机而产生攀比心理。这让很多家长不得不想的问题,如何应对互联网对孩子可能造成的不良影响,我认为应该多方合作。一方面,家长要引导儿童安全上网。为孩子做一个很好的表率,多跟孩子亲近,多陪伴孩子,如果儿童已经对玩手机感兴趣,那么就规定时间,加以引导。学校也可以在家长会上或在家长群里告诉家长们,孩子长期玩手机的危害及如何做好孩子家庭“老师”。另一方面,国家应针对儿童上网方面加强立法层面的保护,不能让我们的互联网成为良莠不分、利害难辨的实验田,更不能让我们的孩子成为他人的“小白鼠”。
3、政府成立一个市容环境检查执法队,你和同事在对餐馆进行卫生检查时,发现一个餐馆门口摆有垃圾,你的同事在拍照取证的过程中,餐馆里就餐的顾客误以为你们在拍他,并且他喝酒了,跟你们发生了争执,对你们进行辱骂并且煽动其他群众,你是执
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