2024年贵州省贵阳市白云区麦架镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年贵州省贵阳市白云区麦架镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计，这属于志愿者管理职能中的（）

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：D

【解析】本题主要考查对志愿者管理职能各选项的理解与区分，进而判断对志愿者服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计属于哪种职能。志愿者管理职能包含规划、组织、领导、控制等方面。规划侧重于对未来活动的设想和安排，确定目标和行动方案；组织是对各项资源进行合理配置和安排，构建工作体系；领导主要是引导和激励志愿者达成目标；控制则是对工作过程和结果进行监督、检查和调整，确保活动按计划进行。在本题中，工作人员对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计，这是在对志愿者的服务情况进行监督和检查，通过这些数据来了解志愿者的工作表现，并根据统计结果对后续工作进行调整，以保证志愿服务活动的顺利开展和目标实现，这种行为符合控制职能的定义。因此，正确答案是D选项。

2、根据《中华人民共和国民法典》，信息处理者不得（）其收集、存储的个人信息；未经自然人同意，不得向他人非法提供其个人信息。

A.删除

B.泄露或者篡改

C.隐瞒

D.私自复制

【答案】：B

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于信息处理者对个人信息处理的相关规定。信息处理者收集和存储个人信息后，需对这些信息进行妥善保管。泄露或者篡改个人信息会严重侵犯自然人的合法权益，破坏个人信息的安全性和完整性。删除个人信息、隐瞒个人信息以及私自复制个人信息虽然也可能存在问题，但并非《中华人民共和国民法典》在此规定中着重强调禁止的行为。《中华人民共和国民法典》明确规定信息处理者不得泄露或者篡改其收集、存储的个人信息，同时未经自然人同意，不得向他人非法提供其个人信息。这是为了保护自然人的个人信息权益，维护社会的信息安全和秩序。所以本题应选B。

3、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制定了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。

A.组织

B.规划

C.领导

D.控制

【答案】：A

【解析】本题主要考查志愿者管理功能的相关知识，需明确各管理功能的特点，再结合题干做法进行分析。在志愿者管理中，不同的功能具有不同的表现形式。组织功能强调对资源进行合理的安排和调配，以实现特定目标。题干中该社会工作服务机构制定详尽的志愿者工作规范，这为志愿者的工作提供了明确的准则和流程；对志愿者进行分组、分工，使得志愿者能各尽其职、协同合作；开展志愿者培训，提升了志愿者的工作能力和素质。这些举措都是围绕着对志愿者这一人力资源的组织和协调，以加强志愿者队伍建设，体现了组织功能的发挥。规划功能侧重于对未来行动的预先谋划和设计，题干并未突出对未来整体行动的规划内容；领导功能重点在于引导和激励志愿者达成目标，题干中没有体现出领导相关的行为；控制功能主要是对工作过程进行监督和调整以保证目标实现，题干也未涉及控制方面的描述。综上所述，答案选A。

4、行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的，下列选项中不是该模式理论基础的是()。

A.巴甫洛夫经典条件作用理论

B.斯金纳操作性条件反射理论

C.汉密尔顿心理社会理论

D.班杜拉社会学习理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查对行为治疗模式理论基础的掌握。行为治疗模式是一种重要的治疗模式，它有其特定的理论支撑。巴甫洛夫经典条件作用理论是行为治疗模式的理论基础之一。该理论通过经典的实验，揭示了无条件刺激与条件刺激之间的关联，以及如何通过条件反射来塑造和改变行为，为行为治疗提供了重要的理论依据。斯金纳操作性条件反射理论同样是其重要基础。此理论强调行为的后果对行为的影响，认为行为是通过强化或惩罚等方式来塑造和改变的，在行为治疗中广泛应用于行为的矫正和塑造。班杜拉社会学习理论也对行为治疗模式起着关键作用。该理论指出个体可以通过观察他人的行为及其后果来学习，强调榜样的力量和社会环境对行为的影响，这为行为治疗中的示范疗法等提供了理论支持。而汉密尔顿心理社会理论主要侧重于探讨个体的心理和社会因素之间的相互关系，重点在于对个体心理状态和社会环境的综合考量，并非行为治疗模式的理论基础。所以本题答案选C。

5、儿童社会工作者的最高追求是（）。

A.危机干预

B.经济救助

C.社会援助

D.家庭安置

【答案】：D

【解析】本题主要考查儿童社会工作者的最高追求这一知识点。对于此类选择题，需要准确理解各选项所代表的含义，并结合儿童社会工作者的核心目标进行分析。选项A，危机干预主要是在儿童面临突发危机事件时采取的紧急应对措施，旨在帮助儿童摆脱当前的