安全教育走廊与楼梯.pptxVIP

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演讲人:

日期:

安全教育走廊与楼梯

CATALOGUE

目录

01

安全规范基础

02

常见隐患预防

03

应急处理流程

04

设施管理规范

05

培训演练体系

06

宣传推广机制

01

安全规范基础

走廊楼梯设计标准

走廊楼梯设计标准

走廊净宽

楼梯构造与材质

楼梯数量与分布

通风与照明

走廊的净宽应不小于1.5米,确保人员通行和紧急疏散时的顺畅。

建筑物内应设置足够数量的楼梯,且分布合理,确保人员能够在紧急情况下快速找到逃生通道。

楼梯的踏步、扶手等构造应稳固,防滑性能好,且易于清洁和维护。

走廊和楼梯间应保持良好的通风和照明,以避免因黑暗或空气质量差而导致的事故。

靠右通行

在走廊和楼梯上,应始终靠右通行,以维持秩序和减少碰撞风险。

不奔跑打闹

在走廊和楼梯间,禁止奔跑、打闹等行为,以防止摔倒和碰撞。

轻声细语

在走廊和楼梯间,应保持安静,轻声细语,避免大声喧哗,以免影响他人。

礼让他人

在走廊和楼梯上遇到他人时,应主动礼让,特别是老年人、残疾人等行动不便的人群。

通行行为基本准则

安全标识规范要求

安全出口标识

在走廊和楼梯间的显眼位置,应设置安全出口标识,指示人员紧急疏散的方向。

疏散指示标识

在走廊和楼梯间,应设置疏散指示标识,引导人员沿着正确的路线逃生。

禁止标识

在走廊和楼梯间,应设置禁止标识,明确禁止吸烟、禁止明火等危险行为。

警示标识

在走廊和楼梯的转弯处、台阶等易发生跌倒的地方,应设置警示标识,提醒人员注意安全。

02

常见隐患预防

检查走廊和楼梯的设计是否符合建筑安全标准,包括扶手、栏杆、台阶高度和宽度等。

走廊楼梯设计

定期对走廊和楼梯进行结构检查,及时发现并修复裂缝、松动或损坏的扶手、栏杆等。

隐患排查

对走廊和楼梯进行定期维护,保持其结构完好和通行安全。

维护保养

结构缺陷风险排查

物品堆放违规管控

禁止堆放杂物

走廊和楼梯是逃生通道,禁止堆放任何杂物、易燃物或障碍物。

01

在走廊和楼梯上放置物品时,应确保物品稳固,防止滑落或倾倒。

02

清理及时

及时清理走廊和楼梯上的垃圾、灰尘等,保持通道畅通无阻。

03

物品固定

湿滑照明环境监测

地面防滑

保持走廊和楼梯地面干燥、清洁,防止因湿滑导致跌倒事故。

01

照明设施

定期检查走廊和楼梯的照明设施,确保光线充足、无闪烁或故障。

02

环境监测

对走廊和楼梯的环境进行实时监测,及时发现并处理潜在的安全隐患。

03

03

应急处理流程

火灾疏散路线规划

疏散顺序有序

在走廊和楼梯间设置明显的疏散指示图,确保师生了解疏散路线。

安全区域设置

疏散路线明确

安排专门的疏散引导员,确保师生按照预定顺序疏散,避免拥挤和混乱。

提前规划安全区域,疏散后迅速组织师生到安全区域集合,确保人员安全。

踩踏事件快速响应

发现踩踏事件,立即启动应急响应机制,迅速组织人员进行疏散和救援。

快速反应

通过广播、警报等方式,迅速引导人员向安全区域疏散,避免踩踏事件扩大。

疏散引导

组织专业救援队伍,对受伤人员进行紧急救治,确保受伤人员得到及时救治。

紧急救援

意外受伤急救措施

初步处理

对于轻微受伤,如擦伤、挫伤等,可现场进行初步处理,如清洗伤口、消毒等。

01

对于重伤或昏迷者,应立即拨打急救电话,进行紧急救治,同时通知校医或专业医护人员到场处理。

02

等待救援

在等待救援过程中,保持冷静,做好受伤人员的安抚和看护工作,避免造成二次伤害。

03

紧急救治

04

设施管理规范

日常安全检查要点

确保照明设施完好,亮度足够,避免照明盲区。

检查楼梯和走廊的照明

确保地面和墙面平整、无裂缝、无松动、无渗水,及时修复损坏。

确保消防器材齐全、完好、有效,定期更换和维护。

检查地面和墙面

确保疏散指示标志醒目、清晰、无遮挡,指示方向正确。

检查疏散指示标志

01

02

04

03

检查消防器材

护栏高度应符合相关标准,防止人员翻越或跌落。

护栏高度合适

采用坚固耐用的材质制作护栏,防止锈蚀、变形或断裂。

护栏材质坚固

01

02

03

04

确保护栏与墙体或地面连接牢固,无晃动或松脱现象。

护栏安装牢固

定期清洁护栏,保持其表面干净无积尘,以免影响防滑效果。

护栏清洁无积尘

防滑护栏维护标准

监控设备配置原则

监控全覆盖

确保走廊和楼梯等重要区域全覆盖,无监控盲区。

监控清晰度高

采用高清摄像头,确保监控画面清晰度高,能够准确识别人员和行为。

监控记录保存完好

监控录像应保存一定时间,以备随时查阅和调用。

监控与报警系统联动

监控系统应与报警系统联动,当发生异常情况时能够及时报警并通知相关人员。

05

培训演练体系

师生员工分层培训

安全知识普及

针对不同层级人员,制定相应的安全知识培训计划,包括逃生技巧、火灾防范等。

01

技能培训

通过专业培训,使师生员工掌握自救互救技能,如

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