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2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县平溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、小萌，7岁，父母因遭遇车祸双亡，当地民政部门依法将小萌安置在市儿童福利院。该福利院为了促进小萌和其他孤儿融入社区，在附近小区租了一套单元房，为孩子们提供家庭式养育。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》，小萌的安置方法属于（）

A.家庭寄养

B.依法收养

C.机构养育

D.亲属抚养

【答案】：C

【解析】本题可依据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》中不同孤儿安置方式的定义，来分析小萌的安置方法属于哪种类型。选项A家庭寄养，是指经过规定程序，将民政部门监护的儿童委托在符合条件的家庭中养育的照料模式，强调委托给符合条件的家庭，而本题中并非是将小萌委托给家庭寄养，所以A选项不符合。选项B依法收养，是指依照法律规定的条件和程序，将他人的子女作为自己的子女领养，使原来没有父母子女关系的人之间产生法律拟制的父母子女关系，本题中并没有涉及收养的相关内容，所以B选项错误。选项C机构养育，是指由各类儿童福利机构等对孤儿进行集中养育。本题中当地民政部门将小萌安置在市儿童福利院，福利院租单元房为孩子们提供家庭式养育，本质上还是以福利院这一机构为依托进行养育，所以小萌的安置方法属于机构养育，C选项正确。选项D亲属抚养，是指由孤儿的亲属对其进行抚养照顾，而题干明确说明小萌父母双亡且未提及亲属抚养相关内容，所以D选项不正确。综上，答案选C。

2、张某是企业职工，收入不高；其妻身体不好，无工作；其母年事已高，多年来一直与其共同居住；其子，24周岁，在读研究生；其女，19周岁，大学一年级在校生。张某拟申请低保，根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，应当认定为与张某共同生活的家庭成员是张某的（）。

A.妻子、儿子、女儿、母亲

B.妻子、儿子、母亲

C.妻子、女儿、母亲

D.妻子、儿子、女儿

【答案】：C

【解析】本题可依据《最低生活保障审核审批办法（试行）》中关于共同生活家庭成员的定义，对张某的家庭成员逐一进行分析，进而确定正确答案。在认定低保申请家庭共同生活的成员时，通常包括配偶、父母和未成年子女，以及虽已成年但不能独立生活的子女等情形。选项A中包含儿子，虽然儿子24周岁为在读研究生，但研究生不属于不能独立生活范畴，所以不应认定为共同生活家庭成员，A选项错误。选项B由于同样包含儿子，也不符合规定，B选项错误。选项D也包含儿子，不符合共同生活家庭成员认定标准，D选项错误。选项C中，妻子是张某的配偶，女儿19周岁为大学一年级在校生，一般不能独立生活，母亲年事已高且多年来一直与张某共同居住，这三者都符合与张某共同生活的家庭成员认定条件。综上，应当认定为与张某共同生活的家庭成员是张某的妻子、女儿、母亲，正确答案选C。

3、小光是一名三年级的学生，父母对他要求极其严格，每次考试不及格或者在班级的排名下降时，爸爸都会惩罚他。最近一段时间，小光的语文老师发现小光上课注意力不集中，而且不愿意跟同学玩耍，小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。于是，老师请来了学校社会工作者小李，小李约见了小光的父母，进行了初次的会谈。这时小李的工作还处于（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作实务通用过程各阶段的特点及区分。社会工作实务通用过程包括接案、预估、计划、介入等阶段。接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。在本题中，学校社会工作者小李在语文老师发现小光异常情况后，约见小光的父母进行初次会谈。这一行为意味着小李开始与小光及其家庭有了直接接触，尝试了解他们的情况，此过程符合接案阶段的特征，即社会工作者与服务对象及其相关人员开始建立联系、初步了解服务需求。而预估阶段是在接案之后，对服务对象的问题和需求等进行深入全面的探究分析；计划阶段是在预估基础上制定服务计划；介入阶段则是根据计划开展具体的服务行动。本题中仅处于与服务对象初次接触会谈阶段，还未进入后续的预估、计划和介入环节。所以，答案选A接案阶段。

4、社会策划模式的实施策略主要是完整地执行一个策划过程。下列不属于社会策划模式实施策略的是（）。

A.了解组织使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定社区需要

D.社区参与

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会策划模式实施策略内容的掌握。社会策划模式的实施策略是要完整执行一个策划过程。选项A了解组织使命和目标，这是策划的基础，明确方向才能开展后续工作；选项B分析环境和形势，能让策划适应外部条件，更具可行性；选项C确定社区需要，是策划的关键，以满足社区需求为导向。而选项D社区参与并不属于社会策划模式实施策略的