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2023年福建省三明市建宁县均口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：
A.家长对儿童具有权威性
B.儿童权利的保护和实现
C.保障家庭利益的最大化
D.儿童教育发展的最优化
【答案】：B
【解析】本题考查对社会工作基本价值理念的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者小邓言论背后所依据的价值理念。在本题情境中，邻居小李发现小张打骂女儿后向小邓反映，小邓对小张进行干预并告知其打骂孩子可能承担法律责任。家长对儿童具有权威性强调家长在家庭中对孩子的支配地位，而题干重点并非突出家长的权威，A选项不符合题意。儿童权利的保护和实现是社会工作的重要价值理念之一。小张打骂孩子的行为可能侵犯了孩子的权利，小邓的干预正是基于保护儿童权利，避免其受到不当对待，B选项符合。保障家庭利益的最大化主要侧重于从家庭整体利益角度出发进行考虑，题干主要围绕儿童权益保护，并非家庭整体利益，C选项不正确。儿童教育发展的最优化强调的是通过各种方式促进儿童在教育方面达到最佳状态，题干未涉及这方面内容，D选项也不符合。综上，小邓上述说法依据的基本价值理念是儿童权利的保护和实现，答案选B。
2、姜某因在北京流浪乞讨于2011年5月10日被送进北京市海淀区救助管理站，根据规定，姜某到（）就过了救助期限。
A.2011年6月10日
B.2011年5月25日
C.2011年5月21日
D.2011年5月30日
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对救助管理站救助期限规定的理解与运用。根据相关规定，救助管理站对流浪乞讨人员的救助期限一般不超过10天。姜某于2011年5月10日被送进北京市海淀区救助管理站，从5月10日开始计算，往后推10天，即到2011年5月20日救助期限满。过了救助期限就是2011年5月21日。A选项2011年6月10日超出合理救助期限很多；B选项2011年5月25日也不符合10天救助期限的规定；D选项2011年5月30日同样不符合。所以正确答案是C选项。
3、对所有服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或心理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持（）的价值观
A.服务
B.接纳
C.个别化
D.保密
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作实践中的价值观概念，破题点在于准确理解每个选项所代表的价值观含义，并与题干描述进行匹配。首先分析选项A，服务价值观强调社会工作者应为服务对象提供具体的帮助和支持，重点在于实际的服务行动，而题干主要强调的是对服务对象的态度，并非侧重于具体服务行为，所以A选项不符合。接着看选项C，个别化价值观注重认识到每个服务对象的独特性，根据其个别需求提供不同的服务。题干中并没有涉及根据不同个体特点提供特殊服务的内容，更强调的是无差别接纳，因此C选项不正确。再看选项D，保密价值观是指社会工作者要对服务对象的隐私信息进行保密，这与题干中描述的对不同特征服务对象保持宽容、尊重且不歧视的态度不相关，所以D选项也不合适。最后看选项B，接纳价值观要求社会工作者对所有服务对象保持宽容、尊重的态度，不因其民族、性别等各种因素而歧视、排斥或拒绝服务，这与题干中所表达的内容完全相符。综上，本题正确答案是接纳，应选B。
4、社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。
A.专业助人活动
B.注重专业价值
C.强调专业方法
D.多方协同
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解与判断。解题的关键在于准确理解题干中社会工作者的行为表现与各个选项所代表的社会工作特点之间的联系。题干分析社会工作者小吴面对服务对象明明上学存在的问题，在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，并为明明制订了合理的介入方案。这一过程体现了小吴调动了多方面的力量来解决问题。选项分析A选项“专业助人活动”：专业助人活动强调的是社会工作者运用专业知识和技能为服务对象提供帮助的活动过程。题干重点突出的是多方资源的协调整合，而非单纯的助人活动本身，所以A选项不符合题意。B选项“注重专业价值”：专业价值主要涉及社会工作者在服务过程中所秉持的价值观，如尊重、平等、助
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