《端正学习态度养成良好习惯提高学习效率》班会课件.pptx

;;学习态度测试;学习态度测试;学习态度测试;学习态度测试;学习态度测试;学习态度测试;学习态度测试;良好学习态度：;;案例分析;良好学习态度的作用;良好的学习态度的作用;良好的学习态度的作用;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;良好的学习态度的主要表现;怎么培养良好的态度;怎么培养良好的态度;;③时间分配要合理;30;;同学们知道什么是“夹生饭”吗？;学习中也有“夹生饭”！;比如：

这个知识点，上课时，懂了，会了。;如果是这种考法，你能想到用哪个知识点吗？;学习中“夹生饭”的危害！;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;测试一下：你在学习上吃“夹生饭”吗？;如何解决学习中的“夹生饭”？;华罗庚摆脱“夹生饭”的两步;小组讨论：把书读厚要注意什么？;把书读“厚”的三个陷阱;可以这样做;自以为是;表现之二：看懂答案就不用做题了。;你知道科比吗？;第三阶段

持续性训练，实现从量变到质变的突破。;有些同学的训练是这样的：;有些同学的训练是这样的：;有些同学的训练是这样的：;不思考;第二部分;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;这些习惯你有吗;向不良的习惯SAYNO;学习方法：;陶行知《每天四问》;摆脱“假努力”

提高学习效率;;而这样勤奋到人神共愤的孩子，考试结果出来，成绩却居然仍原地踏步，前进的步伐举步维艰，只能恨问苍天：为什么我的努力却得不到回报？;天分固然存在，但是成功除了天分，必然离不开努力。

我们都知道与“努力、勤奋”相对的，是“懒惰”二字，学习上的懒惰，不仅仅只看“上课记不记笔记”、“下课认不???真做题”。

还要看两个方面：;造成“思维上的懒惰”的原因有哪些？;既没有学到，又没有玩到，这样的“假勤奋”，对于每个学生来说，都是得不偿失！;如何摆脱低质量的“假努力”？;3.多做少问。

一些低质量的勤奋者，往往一直喜欢问，仿佛通过问就能解决一切问题，要想有效提升自己，一定要学会自己先动手起来，到了真正不懂的时候再去提问，这个时代，最怕的就是蠢蠢欲动，仍然按兵不动。;5.告别机械性的行为

低质量的勤奋者，往往做着日复一夜重复的工作，这些都是没有什么营养成分，对自己有效提升的部分并不多。;