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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
2.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
3.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
4.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
5.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
6.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
7.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
8.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
9.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
10.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
二.填空题(共10题,共58分)
1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.我们通过(???)来观察世界。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子是松树叶。(??)
2.植物生长需要光合作用。(??)
3.观察植物可以用嘴尝。(??)
4.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
8.我是有生命的!(??)
9.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
10.植物都生活在土里。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共20分)
1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.D
7.D
8.D
9.A
10.C
二.填空题
1.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
2.玉米;大豆;高粱;花;树
3.卡尺;折叠尺;测距车
4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
5.0;相等;重复;数字
6.眼睛
7.纸带
8.提高水的温度;搅拌;碾碎
9.大拇指;中指
10.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.
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