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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体做直线运动的是(??)。
A.垂直运行中的电梯?????B.刚投掷出去的铅球?????C.工作中的电风扇
2.在马路上,我们观察到汽车在行驶,这是以(??)为参照物观察到的。
A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋
3.以下关于描述物体的位置说法不正确的是(??)。
A.描述位置时先要找一个参照物?????B.描述位置时只能用东南西北四个方位?????C.描述位置需要知道距离和方位
4.“过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(??)。
A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整
5.我们选的参照物应该是(??)。
A.静止的物体?????B.运动的物体?????C.都可以
6.下面的运动中全是直线运动的是(??)。
A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头
二.填空题(共6题,共18分)
1.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)
2.图中锯木头时,锯刀的运动属于(???)运动。
3.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(???)的。
4.根据物体的运动路线不同,可以将物体的运动分为(???)和(???)两种。
5.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。
6.物体的形状与它在斜面上的运动情况(???)关系。(选填“有”或“没有”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)
2.物体的运动和静止是由参照物决定的。(?)
3.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
4.判断物体运动快慢不需要参照物。(??)
5.物体运动的方式是多种多样的。(??)
6.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)
7.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)
8.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)
9.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
10.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。
2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
4.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。
5.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共25分)
1.各种各样的过山车。
??
你最喜欢哪一种设计?写出喜欢的理由,至少写两点。
2.根据提示,写出方向。
(1)一个人面向东,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
(2)一个人面向南,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
(3)一个人面向西,他的右面是(???),背面是(???),左面是(???)。
3.为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。
1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。
①桌面上乒乓球的运动路线。
②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。
2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。
实验记录表
实验目的:(???)。
实验材料:乒乓球、书桌。
实验步骤:(1)用手将乒乓球沿着
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