教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（??）。

A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是

2.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

3.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（??）米以上。

A.1?????B.2?????C.3?????D.4

4.一个人面向北站着，则他背向（??）。

A.东?????B.南?????C.西

5.要想研究物体的运动速度，必须要知道（??）。

A.物体的颜色?????B.物体的起点和终点?????C.物体的长度

6.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（??）。

A.铁罐只能滚动，不能滑动?????B.铁罐只能滑动，不能滚动?????C.铁罐既能滚动，又能滑动

二.填空题(共6题，共24分)

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

2.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

3.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？

（???）；（???）

4.在地图中，我们利用“上北、下（???）、左（???）、右（???）”来判断方向。

5.在国际单位制中速度的单位是（???）和（???）。

6.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（???），再根据（???）进行搭建。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。（??）

2.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

3.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（??）

4.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（??）

5.被选作参照物的物体，即被假设为静止。（?）

6.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

7.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（??）

8.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（??）

9.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（??）

10.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共35分)

1.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

4.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

5.“过山车”的设计要求都有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共15分)

1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。

2.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。

3.画图题。

两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.直线运动；曲线运动

2.北京时间

3.滚动；滑动

4.南；西；东

5.千米/时；米/秒

6.设计图；设计图

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。其他合理答案