教科版四年级上册科学期末测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

2.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

3.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

4.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

5.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（??）。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

6.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（??）。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

7.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（??）。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

8.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

9.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（?）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

10.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

二.填空题(共10题，共40分)

1.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

2.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

3.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

4.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

5.轻轻拨动钢尺，钢尺振动的（???），它发出的声音（???）。用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（???）它发出的声音（???）。声音的强弱和物体（???）有关。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

6.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

7.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

8.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

9.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

10.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

2.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

3.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

4.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

5.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

6.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（?）

7.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

8.呼吸包括吸气和呼气。（???）

9.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（??）

10.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

四.连线题(共2题，共15分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.声音是怎样进行传播的？

4.人体有哪些呼吸器官？

5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共22分)

1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压