第十章 .二元一次方程组专题突破 同步练习2024-2025学年人教版七年级数学下册.docx

专题突破1二元一次方程组①——消元思想

1.用代入消元法解下列方程组.

(1){y=3x?1,2x+3y=8;

(3){x+3y=1,3x?y=3;

2.用加减消元法解下列方程组.

(1){2x+y=8,x?y=1;

(3){

3.用合适的方法解下列方程组.

(1){3m+b=11,?4m?b=11;

(3){x2?

专题突破2二元一次方程组②————转化思想

类型一利用二元一次方程(组)的定义转化

1.若4xa+2b?4?2y3a?b?2

类型二利用二元一次方程(组)的解的定义转化

2.如果{x=m,y=n是方程组

类型三利用同类项的定义转化

3.若5x3+mym与4xn+m+1

类型四利用平方根、立方根的定义转化

4.已知2a?b

类型五利用非负性转化

5.已知∣x+5y+9∣+x?2y?52=0,则x+y

类型六利用点的坐标特征转化

6.在平面直角坐标系中，点A(2m-4n，4m-5n)在第二象限，到y轴和x轴的距离分别为4，1，求m,n的值.

类型七利用待定系数法转化

7.在代数式ax+by中,当x=5,y=2时,它的值是7;当x=3,y=1时,它的值是4,则a=,b=.

类型八利用新定义转化

8.对于实数,规定新运算:x*y=ax+by,其中a,b是常数.已知2*1=7,-1*1=1.

(1)求a,b的值;

(2)求1*5的值.

专题突破3二元一次方程组③————整体代换思想

【例1】(2024黄冈期末)学习完“代入消元法”解二元一次方程组后，老师在黑板上写下一个方程组{x+2y=5,

解:将②变形为2(x+2y)+y=9,③

把①代入③,得10+y=9,解得y=-1.

把y=-1代入①,解得x=7.

∴方程组的解为{

这种把某个式子看成一个整体，从而使问题得到简化的方法叫做法.

请你模仿小敏的“整体代换”法解方程组{x?2y=3,

【变式】(2024福州期末)阅读感悟：有些关于方程组的问题，欲求的结果不是每一个未知数的值，而是关于未知数的代数式的值，如以下问题：

已知实数x,y满足5x-y=6①,4x+2y=7②,求x-3y和13x+3y的值.

本题常规思路是将①②两式联立组成方程组，解得x，y的值再代入欲求值的代数式得到答案，常规思路运算量比较大.其实，仔细观察两个方程未知数系数之间的关系，本题还可以通过适当变形，整体求得代数式的值,如由①-②可得x-3y=-1,由①+②×2可得13x+3y=20.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.

解决问题：

(1)已知二元一次方程组{3x+2y=7,2x+3y=8,则x-y=,x+y=

(2)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求6*11的值.

类型一利用加减消元法整体代换

【例2】已知关于x，y的方程组{3x+5y=m+2,2x+3y=m的解满足x+y=-10，求代数式

【变式1】若关于x，y的二元一次方程组{x?y=4,kx+y=?10的解满足x+y=2,则k的值为

【变式2】若关于x，y的二元一次方程组{4x+2y=5k?4,2x+4y=?1

【变式3】已知关于x，y的二元一次方程组{3x?y=?4,5x?2y=2k?1

类型二整体代换实际运用

【例3】某校用一笔钱来购买A，B两种奖品，若购买24个A种奖品和14个B种奖品则差30元，若购买20个A种奖品和18个B种奖品则余20元，那么用这笔钱购买28个A种奖品和10个B种奖品差元.

【变式1】(2024江汉)甲、乙、丙三人到超市购零食.甲买薯片3包、饼干2袋、糖果1盒，花费24元；乙买薯片1包、饼干4袋、糖果2盒，花费23元.那么丙买薯片4包，花费元.

【变式2】(2024汉阳)有甲、乙、丙三种货物，若购买甲3件、乙7件、丙1件，共30元；若购买甲4件、乙10件、丙1件，共35元，现在购买甲、乙、丙各1件，共需元.

【变式3】某商家将蓝牙耳机、多接口优盘、迷你音箱搭配为A，B，C三种盲盒各一个，其中A盒中有2个蓝牙耳机，3个多接口优盘，1个迷你音箱；B盒中有2蓝牙耳机，4个多接口优盘，2个迷你音箱；C盒中有1个蓝牙耳机，3个多接口优盘，2个迷你音箱.经核算，A盒的成本为145元，B盒的成本为200