重难点解析人教版7年级数学上册期中试卷(培优B卷)附答案详解.docxVIP

重难点解析人教版7年级数学上册期中试卷(培优B卷)附答案详解.docx

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人教版7年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

2、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是()

A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)

3、a与﹣2互为倒数,那么a等于()

A.﹣2 B.2 C.﹣ D.

4、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

5、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(???????)人.

A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107

二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)

1、下列各数中,非负数的数是()

A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣0

2、下列去括号或添括号,其中正确的是()

A.3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a﹣(4ab﹣1)]

B.2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2

C.a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a+3)

D.3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b2

3、我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予实际意义的例子中正确的是(???????)

A.若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额

B.若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长

C.若a表示一个正方体的棱长,则表示这个正方体的体积

D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数

4、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)

1、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.

2、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.

3、计算:(1)________;(2)________.

4、请写出一个系数为,只含字母x和y的五次单项式_______,最多能写出_______个.

5、数字0.064精确到了_____位.

6、有理数在数轴上对应点位置如图所示,用“>”或“<”填空:

(1)|a|______|b|;

(2)a+b+c______0:

(3)a-b+c______0;

(4)a+c______b;

(5)c-b______a.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.

例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的

距离;可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.

从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用代数式表示为:4-(-3).

根据以上阅读材料探索下列问题:

(1)数轴上表示3和9的两点之间的距离是;数轴上表示2和﹣5的两点之间的距离是;(直接写出最终结果)

(2)①若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是4,则x的值为;

②若x为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为.

2、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;

(2)试写出第2017个和第2018个单项式;

(3)试写出第n个单项式;

(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.

3、计算

(1)

(2)

4、计算:

(1)计算:

(2)

(3)

(4)

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