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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
2.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
3.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。
A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升
4.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
5.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
6.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
7.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
8.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(??)。
A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层
9.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
10.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
二.填空题(共10题,共34分)
1.声音以(???)的形式传播。
2.我们的耳朵分为(???)三部分。
3.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
4.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
5.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
6.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
7.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
8.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
9.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
10.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
2.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
3.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
4.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)
5.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
6.音高和音量没有什么区别。(??)
7.耳郭属于中耳的一部分。(??)
8.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)
9.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
10.我们周围的声音有高有低,有强有弱。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共31分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
4.蒙头大睡为什么会感到气闷?
5.声音在传播的过程中借助了什么物质?
七.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
八.综合题(共2题,共21分)
1.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声
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