教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

2.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

3.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

4.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

6.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（??）。

A.清晨到公园跑步????B.多到室外锻炼身体????C.减少室外活动，留在室内

7.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（??）。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

8.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

9.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

10.下面关于雨量器的说法正确的是（??）。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

2.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

3.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

4.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

5.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

6.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

7.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

9.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

10.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。（??）

2.任何物质都可以溶解在水中。(??)

3.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（??）

4.空气不容易泄漏。（??）

5.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

6.固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。(?)

7.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

8.风向能用风向标来测定。（??）

9.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

10.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.简答题(共5题，共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.自然界中的风是怎么形成的？

5.请你说一说晴天天气云的情况。

六.综合题(共3题，共23分)

1.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（??）。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球（??）。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

2.请填写下面关于空气的气泡图。

3.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里