人教版六年级上册数学精品教学课件 第8单元 整合提升练(8).pptVIP

习题课件·人教版数学六年级上册第八单元第8单元数学广角——数与形整理和复习整合提升练(8)

考点1等差数列之和与正方形数的关系1．观察下面的图形和算式，看一看有什么规律？并把算式补充完整。

(1)你能利用规律写一写下面的算式吗？1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝()21＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝()2______________________________________＝72451＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1点拨：观察图形可知，算式的规律是从1加到涂色正方形个数，再倒着加到1，涂色正方形个数的平方就是它们的和。

(2)根据上面的规律算一算。1＋3＋5＋3＋1＝()2＋()2＝()3213123456

2．先观察下面的图形和算式之间的关系，再填空。

图(1)：1＝12图(2)：1＋3＝4＝22图(3)：1＋3＋5＝9＝32图(4)：1＋3＋5＋7＝()＝()2……我会用：1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝()2＋()2＝()1646561

点拨：根据图形和算式之间的关系不难看出，从1开始几个连续的奇数相加等于这些奇数的平均数的平方，即1、3的平均数是2，1、3、5的平均数是3；1、3、5、7的平均数是4，所以1＋3＋5＋7＝16＝42；1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1可以分成两个部分1＋3＋5＋7＋9＋11＝62，9＋7＋5＋3＋1＝52，据此解答。123456

考点2求等比数列之和3．(1)如果一个正方形表示“1”，请在正方形中涂色表示第一个算式的思考过程，并计算出结果。

点拨：

点拨：加数越多，图形中的空白部分就越小，那么结果就越来越接近1。1123456

?考点3找规律解决问题

点拨：123456

5．找规律，填一填。(1)第7个图形是()形，需要()根小棒。79梯15点拨：直接数出小棒根数填空即可。(1)观察可知，从第2个图形起，第偶数个图形是平行四边形，第奇数个图形是梯形，所以第7个图形是梯形，需要2×7＋1＝15(根)小棒。

(2)第10个图形是()形，需要()根小棒；摆n个图形需要()根小棒。平行四边212n＋1点拨：10是偶数，所以第10个图形是平行四边形，需要2×10＋1＝21(根)小棒；摆n个图形，需要3＋2×(n－1)＝(2n＋1)根小棒。123456

6．观察下列图形的构成情况，按照此规律，第5个图形中的个数为()个，第n个图形中的个数为()个。163n＋1123456

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

Thankyou!