难点解析自考专业(学前教育)（含答案）.docxVIP

自考专业(学前教育)

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）论文摘要一般不要多于（）

A.50字

B.150字

C.200字

D.300字

正确答案：D

2、（单选题）对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）

A.思维

B.想象

C.记忆

D.情绪情感

正确答案：B

3、（单选题）扫地时扫帚应()。

A.向上挑起清扫尘土

B.向两侧横扫，避免尘土飞扬

C.向前挑扫，避免尘土飞扬

D.向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

正确答案：D

4、（单选题）幼儿园大班管理的特点是（）

A.要尽快适应幼儿园环境

B.要培养幼儿自我管理的能力

C.要降低幼儿攻击性行为的发生频率

D.要特别注重生活常规的建立

正确答案：B

5、（单选题）“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）

A.凯洛夫、查包洛塞兹

B.赞可夫、查包洛塞兹

C.乌索娃、查包洛塞兹

D.维果斯基、福辽莉娜

正确答案：C

6、（单选题）幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（）

A.尊重幼儿人格的技能

B.尊重幼儿需要的技能

C.与幼儿沟通的技能

D.观察幼儿的技能

正确答案：C

7、（单选题）人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（）

A.碳水化合物分解成的葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

正确答案：A

8、（单选题）前语言期是一个儿童在语言获得过程中的（）

A.语义核心敏感期

B.词语核心敏感期

C.语音核心敏感期

D.语法核心敏感期

正确答案：C

9、（单选题）幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于（）

A.注意的分配

B.注意的转移（主动，自己）

C.注意的广度

D.注意的分散（被动，无关刺激引起）

正确答案：D

10、（单选题）在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。

A.行为识别

B.视觉识别

C.听觉识别

D.理念识别

正确答案：D

11、（单选题）20世纪30年代，我国幼教界有南陈北张之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）

A.张汉良

B.张之洞

C.张宗麟

D.张雪门

正确答案：D

12、（单选题）挑选分类一般适用于()。

A.大班

B.中班

C.小班

D.小班、中班

正确答案：C

13、（单选题）关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）

A.记得快忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

正确答案：C

14、（单选题）学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神,增加对他人的了解和对相互依存问题的认识,这是学习社会强调的()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

正确答案：C

15、（单选题）认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）幼儿园教育活动的特点包括（）

A.广范性与启蒙性

B.游戏性与趣味性

C.活动性与参与性

D.综合性与整体性

正确答案：ABCD

2、（多选题）幼儿园身体锻炼活动的组织方法有：（）

A.讲解法

B.信号法

C.感知体验法

D.情景表演法

E.练习法

F.示范法

正确答案：ABEF

3、（多选题）同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告具有___特点。

A.规范性

B.客观性和准确性

C.学术性

D.新颖性

正确答案：ABD

4、（多选题）根据关注的容重点不同，可将课程目标分为（）。

A.行为目标

B.表现性目标

C.预成性目标

D.生成性目标

正确答案：AB

5、（多选题）下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有()。

A.淬砺性体育理论

B.体力主义体育理论

C.快乐体育理论

D.小集团学习理论

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）

三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（填空题）学前儿童数概念发展的三个阶段是()()()。

正确答案：对数量的感知