教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.秋千运动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

2.有关参照物的说法，（??）是正确的。

A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动，必须选定参照物。

3.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时，物体是（??）的。

A.不动的?????B.运动的?????C.参照物

4.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（??）是参照物。

A.300米?????B.小明家?????C.小红家

5.下面的运动中全是直线运动的是（??）。

A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头

6.下列不属于曲线运动的是（??）。

A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.风车转动

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

2.我们设计和搭建的“过山车”既有（???）轨道，又有（???）轨道。

3.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

4.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

5.用（???）代替（???）是减少摩擦力常用的方法之一。

6.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（??）

2.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

3.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（??）

4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

5.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

6.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

7.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

8.物体运动的方式是多种多样的。（??）

9.物体有运动和静止两种状态。（??）

10.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

5.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共25分)

1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。

2.观察和比较“过山车”。

（1）小球的起点在“过山车”的（???）。

（2）小球从高处滚落，它的运动形式是（???）。

（3）比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

3.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？

1.坐在顺时针运动的转椅上，周围原来不动的景物的运动方向是怎样的？

2.坐在地球这个“大转椅”上，我们看到太阳的运动方向是怎样的？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.钢笔；尺子

2.直线运动；曲线运动

3.坡度大小；数量

4.秒表；软尺；细绳

5.滚动；滑动

6.平动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏