教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（?）。

A.操作员、记录员?????B.计时员、发令员?????C.监督员、质检员

2.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（???）。

?

A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断

3.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是（??）。

A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺

4.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

5.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

6.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（??）运动得最快，（??）运动得最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

2.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

3.在实验中，我们利用（???）来测量运动的时间，用（???）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（???）。

4.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

5.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

6.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。（??）

2.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（??）

3.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（??）

4.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（??）

5.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（?）

6.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

7.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（??）

8.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

9.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

10.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

2.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

3.请指出图中各部件的作用。

4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共25分)

1.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

（1）他们需要哪些工具？

（2）他们应该如何比较小球快慢？

2.各种各样的过山车。

??

你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点。

3.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。

1.把物体放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（??）。

A.小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动

B.象棋可能不动，也可能滑动，还可能