教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果要测量一个物体运动的快慢，我们不可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.相同距离比较物体运动的时间

2.下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是（??）。

A.弹簧摇马各个部分都是摆动?????B.弹簧摇马各个部分都是振动?????C.弹簧摇马的马身是摆动，弹簧是振动

3.当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是（??）。

A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变

4.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（??）。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

5.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

6.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

二.填空题(共6题，共22分)

1.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

2.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

3.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

4.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

5.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

6.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（???）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（???）下去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。（??）

2.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

3.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

4.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

5.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

6.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

7.高速列车的运动速度比汽车慢。（??）

8.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（??）

9.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

10.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

2.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

3.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒