难点解析-人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷及参考答案详解1套.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、若一个角为，则它余角的度数是（?????）

A． B． C． D．

2、已知代数式的值是-7；那么的值是（???????）

A．-1 B．-2 C．-3 D．-4

3、点、、、、…、（n为正整数）都在数轴上．点在原点O的左边，且；点在点的右边，且；点在点的左边，且；点在点的右边，且；…，依照上述规律，点所表示的数分别为（???????）

A．2016、－2017 B．－2016、2017 C．1008、－1009 D．1008、－1008

4、下面运算正确的是（）

A．3a+2b＝5ab B．3x2+2x3＝5x5

C．3y2﹣2y2＝1 D．3a2b﹣3ba2＝0

5、若a的相反数是3，那么a是（?????）

A． B．3 C．-3 D．-

6、下列关于“0”的叙述，正确的有（???????）

①0是正数与负数的分界；???????②0是整数；③0只是表示没有；④0常用来表示某些量的基准．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、下面的说法中正确的是（???????）

A．–2不是单项式 B．表示负数

C．的次数是4 D．多项式是二次三项式

8、一袋米重6千克，吃掉千克，还剩（）千克

A． B．4 C．4 D．3

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知x，y，z是三个互不相等的整数，且xyz＝15，则x＋y＋z的最小值等于______．

2、若单项式xm+1y2与－x3yn－1是同类项，则m=________，n=________．

3、若a，b互为相反数，c，d互为倒数，，则的值是______．

4、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．

5、已知与是同类项，则_________．

6、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．

7、下列各式：2ab，，，，，其符合代数式书写规范的有______个．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、计算：﹣14﹣16÷（﹣2）3+|﹣|×（﹣1）．

2、（1）如图1，OC是∠AOB内部的一条射线，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．

①若∠AOC＝20°，∠BOC＝50°，则∠EOD的度数是．

②若∠AOC＝α，∠BOC＝β，求∠EOD的度数，并根据计算结果直接写出∠EOD与∠AOB之间的数量关系．

（2）如图2，射线OC在∠AOB的外部，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．试着探究∠EOD与∠AOB之间的数量关系．

3、计算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

4、误将A+2B看成A﹣2B，结果答案为﹣7x2+10x+

(1)试求A+2B的正确结果；

(2)求出当x＝﹣3时，A+2B的值．

12．如图，已知线段AB和点P，请用尺规按照下列要求作图：（不必写作法，但需保留作图痕迹）

(1)延长线段AB到C，使得；

(2)连接PC；作射线AP；

(3)如果cm，求AC的值．

5、先化简，再求值：，其中

6、阅读材料：“整体思想”是中学数学的重要思想方法，在解题中会经常用到．我们知道，合并同类项：4x-2x+x＝(4-2+1)x＝3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)＝(4-2+1)(a+b)＝3(a+b)．

尝试应用：

(1)把(a-b)2看成一个整体，合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________．

(2)已知x2-2y＝4，求3x2-6y-21的值．

拓展探索：

(3)已知a-2b＝3，2b-c＝-5，c-d＝10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．

7、已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，，且，计算：的值．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据余角的定义：如果两个角的度数和为90度，则这两个角互余，进行求解即可．

【详解】

解：，

34°角的余角的度数是．

故选：．

【点睛】

本题主要考查了求一个角的余角，熟知余角的定义是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据得到，再利用整体代入的思想求解即可．

【详解】

解：∵，

∴，

∴