教科版四年级上册科学期末测试卷（中心小学）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

2.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

3.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

4.下面不参与呼吸的器官是（??）。

A.肺?????B.胃?????C.气管

5.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

6.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

7.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

8.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

9.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

10.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

二.填空题(共10题，共28分)

1.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

2.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

3.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

4.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

6.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

7.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

8.声音的产生是由（???）引起的。

9.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体会受到一种（???）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很（???），比如轮胎表面，其实是为了（???）摩擦力。

10.我们的各项生命活动都与（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

2.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

4.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（??）

5.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

6.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

7.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

8.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

9.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

10.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共21分)

1.实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化？

（???）

（3）用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什么变化？

（???）