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〔教学设计〕谁是最可爱的人
学习目标
1.了解新闻通讯，把握文章内容，理解作者的精心选材和巧妙组材。
2.体会、学习记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用。
3.品味文章的语言，学习志愿军战士们的优秀品质，继承和发扬他们的精神。
◆教学过程◆
一、导入新课
二十年前有一篇课文从初中语文课本中删掉了，时隔二十年，它又回到了我们今年的七年级下册课本上，大家知道是哪篇课文吗？对，它就是《谁是最可爱的人》，今天让我们一起学习这篇课文。
二、知识准备
1.走近作者
魏巍（1920—2008）河南郑州人，原名鸿杰，曾用笔名红杨树，当代诗人，著名
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