教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案(考点梳理).docxVIP

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  • 2025-05-27 发布于河南
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教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案(考点梳理).docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(??)。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

2.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

3.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

4.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。

A.1????B.2????C.3

5.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

6.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

7.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

8.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

9.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

10.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。

A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹

二.填空题(共10题,共44分)

1.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

2.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。

3.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

4.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。

5.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

6.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

7.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。

8.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。

9.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。

10.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

2.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

3.用手按住正在发生的鼓面,使它不再振动,鼓面仍然能发出声音。(??)

4.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)

5.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)

6.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)

7.我们周围的声音有的悦耳,有的刺耳。(??)

8.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)

9.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

10.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

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