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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

2.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

3.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

4.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

5.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

6.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

7.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

8.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（??）。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

9.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

10.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

2.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

3.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

5.（???）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。

6.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

7.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

8.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

9.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

（1）请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（2）请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

10.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

2.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

3.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

4.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（???）

5.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

6.重力的方向是竖直向上的。（??）

7.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

8.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

9.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。（?）

10.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击