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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

2.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

3.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

4.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

5.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

6.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

8.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有植物都可以制作成中药材。（??）

2.有些植物可以用来制药。??（??）

3.玉米的生长需要水分。（?）

4.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

5.我们可以用手来测量物体长度。（??）

6.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

8.叶子是没有生命的。（??）

9.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

10.卷尺可以用来测量三围。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共20分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

7.A

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.空气；膨胀

2.