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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

2.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

4.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

5.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

9.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

10.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

2.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

3.这两片树叶是同一种植物的。（?）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

6.所有植物都可以制作成中药材。（??）

7.植物是有生命的。（?）

8.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

10.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共18分)

1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确