教科版四年级上册科学期末测试卷【网校专用】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

2.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

4.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

6.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

7.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

8.关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（??）。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

9.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

10.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（??）。

A.轮子????B.能量????C.生物能

二.填空题(共10题，共38分)

1.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

2.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（???）食物，唾液的作用是使食物（???）。

3.声音的传播方向是向着（???）的。

4.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

5.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

6.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

7.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

8.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。

9.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

10.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（???）

2.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

3.敲击音叉时，音叉没有能量产生。（??）

4.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

5.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

6.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

7.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

8.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

9.价格高的食品，营养一定也高。（??）

10.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共27分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远