教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（基础题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水沸腾后，如果关掉火源，那么会出现（??）。

A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了

2.天空中云比较多，有时可以看到太阳，这是（??）。

A.晴????B.多云????C.阴天

3.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

4.我们可以用（??）方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

5.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

6.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

7.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

8.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

9.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.??B.??C.

10.竺可桢是中国科学院院士，是我国现代（??）学科的奠基人。

A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学

二.填空题(共10题，共38分)

1.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

2.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

3.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

4.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

5.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

6.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

7.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

8.食盐和红糖会（???）在水里，相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???）。

9.水是一种没有（???）、没有（???）、透明、会（???）的液体。

10.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（???）的变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

2.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

3.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

4.水结冰时会放出热量。(??)

5.水只有一种形态。(??)

6.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。（??）

7.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

8.空气质量很轻，无处不在。（??）

9.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

10.不同的天气状况，都会影响到气温的高低变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.说说气温计的使用方法。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

4.孔明灯为什么会升上高空？

5.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

六.综合题(共3题，共21分)

1.

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。

（1）（???）风往北吹，东风往（???）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。

（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（???）方（选填“西”、“南”或“北”）。

（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（???）级风（选填“0”“1”或“2”）。

（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速（???）级（选填“1”、“2”或“3”），风向是（???）（选填“东风”、“西风”或“南风”）。

参考答案

一