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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

3.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

4.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

5.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

6.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

7.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

8.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

9.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

10.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

二.填空题(共10题，共44分)

1.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

2.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

3.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

4.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

5.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

6.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

7.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

8.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

9.影响声音强弱变化的因素是（???）。

10.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

2.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（??）

3.声音的高低可以用音高描述。（??）

4.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

5.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

6.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

7.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

8.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

9.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

10.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰