教科版四年级上册科学期末测试卷精品【典优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

2.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

3.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

4.下列现象中，增加了摩擦力的是（??）。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

5.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

6.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们（??）。

A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养

7.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

8.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

9.下列选项中，符合科学饮食原则的是（??）。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃，不爱吃就不吃

10.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们呼吸时吸入的（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。

2.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

3.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

4.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

5.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

6.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

7.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

8.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

9.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

10.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

2.动物类食物就是指肉类食物。（??）

3.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

4.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

5.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

6.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

7.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

8.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。（??）

9.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

10.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室