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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
2.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
3.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。
A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰
4.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
5.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
6.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
7.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
8.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。
A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机
9.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
10.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。
A.????B.??C.
二.填空题(共10题,共34分)
1.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
2.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
3.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。
4.我们的各项生命活动都与(???)有关。
5.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。
6.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
7.在(???)的环境中,声音(???)传播。
8.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
9.吸气,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(???)的过程。
10.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
2.吹口哨可以发出声音。(?)
3.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)
4.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
5.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)
6.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)
7.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
8.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
9.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
10.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
3.什么是肺活量?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
八.综合题(共2题,共11分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.在塑料罐
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