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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
3.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
4.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
5.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
6.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
7.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
8.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
9.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
10.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
二.填空题(共10题,共50分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
2.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
3.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
4.我比小枫高。(??)
5.植物都是在春天生长的。(??)
6.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
7.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
8.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
9.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
10.植物对人类来说很重要。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共20分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.按要求给恐龙模型排队。
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.空气;膨胀
2.根;茎;叶
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.看;闻;摸
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
6.首尾
7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
8.相同
9.形状;颜色;大小
10.零
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
2.使用标准工具进行长度的测量。
3.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
4.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
5.
六.综
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