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人教版7年级数学上册期中测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题22分）
一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、化简的结果是（?????）
A． B． C． D．
2、下面有理数比较大小，正确的是（）
A．0﹣2 B．﹣53 C．﹣2﹣3 D．1﹣4
3、已知，则等于（???????）
A． B．2 C． D．
4、下列计算的结果中正确的是（）
A．6a2﹣2a2＝4 B．a+2b＝3ab
C．2xy3﹣2y3x＝0 D．3y2+2y2＝5y4
5、下面说法中①一定是负数；②是二次单项式；③倒数等于它本身的数是±1；④若，则；⑤由变形为，正确的个数是（?????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、多选题（4小题，每小题3分，共计12分）
1、有下列说法，其中错误的说法有（）
A．多项式﹣3x2+x﹣1的系数是﹣3，它是三次二项式；
B．单项式﹣和﹣πb的系数分别是﹣4和﹣；
C．是二次多项式；
D．2a+与3π+都是整式，
2、有理数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列各式中错误的是（）
A． B． C． D．
3、下列整式的加减，结果是多项式的是（）
A．（3k2+4k﹣1）﹣（3k2﹣4k+1）
B．2（p3+p2﹣1）﹣2（p3+p﹣1）
C．﹣（1+3m2n+3m3）﹣（1﹣m2n﹣m3）
D．a2﹣（5a2+6a）﹣2（3a2+3a）
4、下列说法中不正确的是（?????）
A．所有的整数都是正数 B．不是正数的数一定是负数
C．正有理数包括整数和分数 D．非负有理数是正整数和正分数
第Ⅱ卷（非选择题78分）
三、填空题（6小题，每小题3分，共计18分）
1、计算：（1）________；（2）________.
2、单项式的系数是_________．
3、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．
4、绝对值小于4的所有整数的和为_______．
5、如果一个数与互为相反数，那么这个数是__________．
6、在下列各式①，②0，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨中，其中单项式是_______，多项式是_______，整式是_______．（填序号）
四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、【概念学习】
规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如等．类比有理数的乘方，我们把记作，读作“2的下3次方”，一般地，把个相除记作，读作“的下次方”．
【初步探究】
（1）直接写出计算结果：__________．
（2）关于除方，下列说法正确的选项有__________（只需填入正确的序号）；
①任何非零数的下2次方都等于1；
②对于任何正整数，；
③；
④负数的下奇数次方结果是负数，负数的下偶数次方结果是正数．
【深入思考】
我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？
例如：（幂的形式）
（1）试一试：将下列除方运算直接写成幂的形式．
；；
（2）算一算：
2、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想；把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置，十位上的数不变，原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差．例如：782﹣287＝99×（7﹣2）．
(1)小智的猜想是否正确？若正确，对任意情况进行说明；若不正确，说明理由．
(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m，个位上的数为n，把万位上的数与个位上的数交换位置，其余数位上的数不变，原数与所得数的差等于．（用含m，n的式子表示）
3、计算：
(1)；
(2)．
4、计算：
（1）；
（2）．
5、观察下列等式：
?????????????①
??????????②
????????????③
……
（1）请写出第四个等式：___________﹔
（2）观察上述等式的规律，猜想第n个等式．（用含n的式子表示）
6、入冬以来，某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况，以每天100件为标准，超过的件数记作正数，不足的件数记作负数，记录如下：8，12，-9，6，-11，10，-2．
(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件；
(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件？若每件
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