教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.我们对物体（??）就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

2.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）的速度最快，（??）的速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

3.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（??）次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

4.对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（??）。

A.小球在滚动?????B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动?????C.只要把起点设置得高，小球就运动得快

5.下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

6.我们不可以用（??）来辨别方向。

A.北极星?????B.流水?????C.指南针

二.填空题(共6题，共24分)

1.易拉罐的滚动包含运动方式有（???）、（???）。

2.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

3.我们把物体位置的变化叫做（???）。

4.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（???）和（???）都是运动的。

5.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

6.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。一个物体在斜面上，有（???）和（???）两种运动方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

2.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。（?）

3.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

4.秋千运动是一种直线运动。（??）

5.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（??）

6.同一个物体可能含多种运动形式。（??）

7.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（?）

8.相同时间内，运动距离越短，速度越快。（??）

9.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（??）

10.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

3.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共19分)

1.6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。

2.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。

0m????200m??400m???600m

0秒???10秒??20秒??30秒

0m?????175m??350m????525m

0秒???15秒??30秒??45秒

3.实验探究

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

（1）下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？

（2）根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？

（3）根据实验结果，你发现了什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C；A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.直线运动；曲线运动

2.平动

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