2023年福建省宁德市福安市范坑乡招聘社区工作者真题附详细解析.docxVIP

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2023年福建省宁德市福安市范坑乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、李先生认为自己的孩子现在还小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于()

A.专制型

B.支配型

C.骄纵型

D.放任型

【答案】:A

【解析】本题主要考查不同教养模式的特点,并据此判断李先生的教养模式。家庭教养模式主要分为专制型、支配型、骄纵型和放任型。专制型教养模式的家长对孩子要求严厉且粗暴,强调孩子要绝对服从,往往通过惩罚来控制孩子的行为。在本题中,李先生觉得孩子小不懂事,要严格管教且不能由着孩子,当孩子一犯错就打一顿,其行为体现出对孩子严格控制和使用暴力惩罚,符合专制型教养模式的特征。支配型教养模式通常是家长过度溺爱与严加管束结合,一方面满足孩子的各种需求,另一方面又对孩子进行全方位的监督管理。骄纵型教养模式表现为父母盲目地溺爱和疏于管束。放任型教养模式则是家长对孩子缺乏必要的引导和教育,给予孩子过度的自由。因此,本题答案选A。

2、投资或购买与基础资产收益波动负相关的某种资产或金融衍生品的风险管理策略是()。

A.风险对冲

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同风险管理策略概念的理解与区分。下面对每个选项进行详细分析。首先来看选项A,风险对冲是指通过投资或购买与基础资产收益波动负相关的某种资产或金融衍生品,来冲销风险的一种风险管理策略。例如,在股票市场中,投资者可以同时买入股票和相关的看跌期权,当股票价格下跌时,看跌期权的收益可以弥补股票投资的损失,符合题干描述,所以选项A正确。选项B,风险分散是指通过多样化的投资来分散和降低风险的策略性选择。它强调的是投资于多种不同资产,通过资产组合来降低整体风险,而不是投资与基础资产收益波动负相关的资产,故选项B错误。选项C,风险规避是指通过计划的变更来消除风险或风险发生的条件,保护目标免受风险的影响。这意味着完全回避可能带来风险的活动,与题干中通过投资某种资产或金融衍生品来管理风险的方式不同,因此选项C错误。选项D,风险转移是指通过合同或非合同的方式将风险转嫁给另一个人或单位的一种风险处理方式。常见的如购买保险,将风险转移给保险公司,但这并非是投资与基础资产收益波动负相关的资产,所以选项D错误。综上,本题正确答案是A。

3、关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是().

A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主

B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式

C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象

D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作专业发展历程相关知识的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A,社会工作的服务目标并非始终以微观治疗为主。在社会工作发展过程中,其服务目标是多元的,既包含微观层面为个人、家庭等提供服务,也涵盖中观层面如组织、社区层面的服务以及宏观层面社会政策倡导等,并非局限于微观治疗,所以该选项错误。选项B,社会-心理模式并非在社会工作形成之初就被提出。社会工作发展是一个逐步演进的过程,社会-心理模式是在发展过程中的特定阶段才出现的,所以该选项表述有误。选项C,社会工作拓展服务对象并非单纯为了展现专业服务效能。服务对象的拓展是随着社会发展、问题的变化以及专业自身能力的提升等多方面因素综合作用的结果,此选项的说法过于片面。选项D,随着社会的发展,出现了越来越复杂的社会问题,单一的社会工作方法和模式难以有效解决这些问题,于是整合社会工作应运而生,它综合运用多种方法和理论来应对复杂社会问题,该选项表述正确。综上,本题正确答案是D。

4、社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是()。

A.促进居民之间的交流

B.提供服务和发展资源

C.社区教育

D.社区参与

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社区社会工作策略的理解与应用。题目中提到社区工作者小赵将有严重行为偏差的青少年转介到青少年服务部门接受更深入的个案辅导服务,这一行为体现的是“提供服务和发展资源”策略。“提供服务和发展资源”策略侧重于为社区居民提供各类服务,并挖掘和整合社区内外的资源。在本题情境中,社区工作者针对有需要的青少年,通过转介到专业的青少年服务部门,为其提供了更专业的个案辅导服务,满足了该青少年在解决行为偏差问题上的需求。这既提供了特定的服务,也借助了外部专业机构资源。而“促进居民之间的交流”主要强调推动居民相互沟通互动,本题未涉及此方面内容;“社区教育”着重于提升居民知识和技能等方面的教育活动,与本题转介服务不符;“社区参与”强

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