教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

2.为了方便准确测量轨道长度我们可以（??）。

A.用推来测量?????B.用班级的大格尺（木制）测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度

3.下面（??）与其他两个物体在斜面上运动情况不同。

A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球

4.一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（??）发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

5.在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（??）。

A.两位同学都必须沿着直线行走?????B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同?????C.大家都走10秒，然后测量距离

6.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

二.填空题(共6题，共28分)

1.相同距离内，时间（???），运动快，时间（???），运动慢。在奔跑100米的动物大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，（???）运动快。

2.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

3.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

4.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

5.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和（???）。

6.一个物体运动的状态，一般从（???）、（???）、（???）、（???）等方面来描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（??）

2.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（??）

3.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

4.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

5.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

6.表针的转动属于曲线运动。（??）

7.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?（?）

8.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员。（??）

9.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）

10.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于